核心素养视角下高中体育课程教学策略探索

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随着我国新课程改革的不断深入和社会体育事业的快速发展,体育课程如何有效地服务于高中教育教学,在具体的教学实践中如何把创新教学理念加以运用,贯彻落实到实际教学中,成为教师需要思考的问题。这就要求教师始终坚持把培养学生的核心素养作为中心,把培育学生的优良身体素质和健康意识当作体育教学的指导思想。既要采用与这个阶段学生体质发展需求相适应的体育内容,又要选择对高中体育核心素养教育有帮助的体育教学方法,拓展新的教学思路。
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