教育生态学视角下的高中英语教学困境与对策

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基于教育生态学的视角,文章对高中英语教学目前面临的困境及其原因进行了分析,在生态学原理的指导下探求优化高中英语生态课堂的有效对策,以期帮助教师解决高中英语课堂教学中的问题,构建和谐的课堂氛围,重塑师生关系,提高教学效率,为促进高中英语课堂教学提出可行性建议。
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