高中政治情景剧作业的有效性研究

来源 :好日子 | 被引量 : 0次 | 上传用户:yanyiblue
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
政治是高中教育的重要学科之一,其旨在培养学生的政治认同、法治意识、科学精神以及公共参与等政治核心素养。因此,教师在布置高中政治情景剧作业时也应当要基于核心素养,提高作业的有效性。
其他文献
互联网背景下的初中数学教学改革在不断地创新和发展,数学的教学效果也随着互联网的应用逐渐提升,数学的传统教学模式已经改变,互联网多媒体的应用已经深入。本文介绍了互联网和数学教学相结合下的教学效果,以及怎样结合才是正轨,探讨怎样把互联网技术融合到初中数学的教学中,开展合理科学高效的初中数学教学课堂。
现代提倡素质教育,艺术教育是素质教育的重要内容,舞蹈教学属于艺术教育的重要组成部分。在素质教育深入的背景下,高中教师要开展舞蹈教学,重视舞蹈教学,在舞蹈教学中培养学生的表现力。
新课程标准的颁布,引起了一些观念和做法上的混淆。本文正本清源,认为自主合作探究的学习方式变革教师要发挥先导作用;语文教育评价要注重实效实绩,不能仅看课堂上的花样;传统语文教学中有很多可取的地方,新课程改革要守正出新,不能全盘否定。新课程教学要摒弃形式主义,讲求实效。
新的课程理念注重培养学生的能力,而不是填鸭式的灌输知识;倡导提升学生的素养,而不是机械式的记忆知识;应当转变学生的学习方式,而不是一言堂式的讲授知识。那么教师在课堂上应该讲些什么,怎么讲,就显得尤为重要。
语文教学能够培养学生创造性思维,究其原因在于阅读是语文教学的重点内容,除了让学生认识更多的词汇,阅读蕴含的丰富资源还能够给予学生诸多启迪,既可以充实学生精神世界,还可以激发他们创造性思维。现如今国家倡导素质教育,这就体现出社会对人才的要求越来越全面,小学阶段的教育重要性日益凸显,以语文教学为例,有必要进行变革,运用创新型教学方法,让学生对课堂产生兴趣。通过调动他们好奇心,让学生开启思维的大门,使得他们循序渐进地形成创新意识,从而朝着优秀人才方向成长。
小学美术教学中培养小学生的动手能力十分重要,结合教学实际谈一谈在小学美术教学如何重视小学生的动手能力,如何结合教学内容培养小学生的动手能力。
就当前的大学英语教学而言,跨文化意识的培养仍未受到足够的重视。本文分析了学生跨文化意识欠缺的原因并探讨了培养学生跨文化意识的途径。
素质教育理念下,对学生的人文素养提出了全新的要求,但小学阶段学生理解能力有限,因此教师要掌握合适的方式方法,引导学生在语文学习中,强化自身的精神文明建设,形成良好的人文情怀。教师要在课堂上充分利用语文教材中的人文要素培养学生的人文素养,基于此,本文从语文教材出发,分析语文教材中的人文要素内容,继而明确不同要素内容的应用措施手段,找到最为合适的切入点,强化学生的人文素养,让学生得到真正发展。
生物本身就是一种实验的学科,同学们对于生物知识的理解,不应该只局限在课本知识的讲解上,而是应该把理论与实践相结合,从而得出最终的结论。同学们在经历了初中三年的基础知识之后,就要面对不断变难的高中生物,如果我们还依旧只停留在课本上,那同学们在繁杂的课程安排当中就会对生物产生厌烦心理。所以在当今教育背景之下,我们要充分利用生物实验的有趣性来给同学们搭建更广阔的平台,在高中生物课堂当中,充分利用生物实验来进行教学内容提升,激发同学们学习生物的兴趣,从而让同学们体会到学习生物的乐趣。
教师要结合素质教育要求,科学开展语文作文教学活动,通过创新作文教学方法,来激发学生写作兴趣、锻炼作文创作自信,提高学生对作文知识的掌握能力,使学生认识到语文作文写作的魅力,掌握作文写作的技巧,全面增强小学生对作文的探究兴趣,突出语文作文教学方法创新的特色和特点,让作文教学成为引领小学生学习信念的重要内容,促使小学生在多元化的教学方法中,深入表达小学生的思想情感、科学整合语文教学素材,让小学生“有感而发”地进行作文创作,凸显出现代化语文作文教学方法的多样性,点燃小学生的作文创作热情,为开展多元化语文教学奠定