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远程教育是一个长久的话题，其形式在各阶段却有不同，适宜的范围也不尽相同。本文对远程教育的发展阶段和适宜范畴，提出了自己的看法，这对远程教育的继续发展，有一定的意义。
我国远程教育的发展与适宜地区和条件
【摘 要】
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远程教育是一个长久的话题，其形式在各阶段却有不同，适宜的范围也不尽相同。本文对远程教育的发展阶段和适宜范畴，提出了自己的看法，这对远程教育的继续发展，有一定的意义。
【机 构】
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西南科技大学
【出 处】
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理工高教研究
【发表日期】
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2005年3期
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