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对于小学生来说,肢体语言尤为重要,根据学生特点,肢体语言所传达的信息学生更容易接受,更生动,更能想象.总的来说,运用肢体语言,在英语课堂上可以提高学生学习兴趣,激发学习动力,从而强化教学效果.
肢体语言在小学英语课堂教学中的有效应用
【摘 要】
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对于小学生来说,肢体语言尤为重要,根据学生特点,肢体语言所传达的信息学生更容易接受,更生动,更能想象.总的来说,运用肢体语言,在英语课堂上可以提高学生学习兴趣,激发学习
【机 构】
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河北省蔚县下宫村乡中心学校,河北 张家口,075700
【出 处】
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魅力中国
【发表日期】
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2020年14期
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