【摘 要】
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数学是一门基础学科,初中阶段的学生的数学教育处在直观性算法向抽象性逻辑分析的关键时期,对学生未来数学综合能力的培育具有夯实基础的作用。而数学知识由于逻辑推理能力、
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数学是一门基础学科,初中阶段的学生的数学教育处在直观性算法向抽象性逻辑分析的关键时期,对学生未来数学综合能力的培育具有夯实基础的作用。而数学知识由于逻辑推理能力、运算能力和空间想象能力的支撑,需要学生在老师的引导下方能形成这三大数学基本功,而老师的教学主要在课堂进行,所以提高数学课堂教学的有效性,是实现教学目标,提高学生数学能力的必要措施。
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