浅谈新课程下高中计算机教学策略

来源 :软件(教育现代化)(电子版) | 被引量 : 0次 | 上传用户:zhongfeiran
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
随着信息时代的发展,计算机教育正走向信息技术教育,技能训练也开始走向信息素养教育。随着当前技术的发展,计算机课作为高中教学的内容之一,但由于高中生正处于一个关键时期,很多教师和学生对计算机课不重视,有必要对计算机教学进一步完善。具体来讲,应规范计算机课教学,研究计算机教学发展的策略,实现开设计算机课教学的真正目的
其他文献
随着新一轮课程教学改革进程的不断深入,高中数学课中传统的教学理念、教学方法正面临着全新的挑战,因而如何在高中数课堂教学融入全新的教学理念、采用全新的教学方法,使学生在
随着经济全球化的发展,英语成为一种国际化语言越来越广泛用于商业贸易之中。对于教育教学来说,也越来越重视英语这门学科的教学。由于课改之后,英语教程也进行了更新,传统的英语
新课改下的语文教学,必须以学生为主体,必须尊重学生的个性,必须发挥学生的主动性、积极性。重视教育的本体价值,才能培养学生的语文素养,并促进其全面发展。
在教学的过程中我们常说“授之以鱼不如授之以渔”,即教给学生再多的知识也不如教给他们一定的学习方法,知识是固定的,而方法则是影响他们日后学习、生活的重要指标。所以在教学
随着社会的发展,我国的教育体制也在不断更新和完善,教育事业以前所未有势头突飞猛进。但由于我国经济发展不均衡,特别是办学能力、师资水平、社会环境等方面的因素,使得农村教育
学习过程有两种模式存在,一种是简单学习,另外一种是系统学习。简单学习在单一知识点的学习过程中经常用到,就是根据“理解、记忆、训练”这一过程来进行的。系统学习是对有关知
描述和解释语言系统,主要通过表述语言的基本特征来实现。由于大脑语言系统的可及性程度很低,语言学需要构建理论模式来表述这些特征。由此推导,要逼近语言系统的理论模式,必
在新课程理念下,如何跨越传统课堂弊端,让语文课堂走向高效,让学生们身心投入学得有声有色,真正感受语文新课堂的魅力呢?我们可以想方设法营造良好氛围,让学生从讨论合作探究,从探讨
新课改后,教师应在学生力所能及的范围内,努力做到:凡是学生能探索出来的,教师决不替代;凡是学生能独立发现的教师决不暗示。尽量多给学生一点思考的时间,多一点活动的余地,多一点表
利用学科技能竞赛提高教师整体的教学能力。老师的教学能力是保证教学质量的前提。利于教学内容的调整,提高学生的学习兴趣。兴趣是最好的老师。以大赛促进办学模式改革,完善提