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忽如一夜春风来,在线教育火了,春风首先在大洋彼岸的美国吹过。据统计,2012年美国的资本市场有5亿美元注入在线教育市场。2013年,春风吹到了中国。今年7月,百度与淘宝几乎同时发布了各自的在线教育产品——百度教育和淘宝同学。之前,传闻阿里巴巴助推新东方,新浪、网易等门户网站也陆续进军教育产业,开设了教育频道。许多线下教育机构也在积极架构在线教育平台,线上线下相结合的O2O模式正在成为它们的杀手锏。到2015年,国内在线教育市场规模将达1745亿元。
在这波在线教育大潮中,慧科教育以其创新的教育O2O生态系统而备受关注。在线下,慧科教育通过与院校共建专业来培养前沿科技领域的高端人才;在线上,慧科教育通过“开课吧”提供泛IT领域在线课程,形成线上线下的良性闭环。凭借在教育O2O领域的创新和贡献,慧科教育获得“2013中国信息产业 O2O年度标杆企业”的称号。
用O2O开展教育
在线教育并不是个新概念。互联网诞生之时,在线教育便应运而生。如果说在线教育能一反过去不温不火的发展状态,成为继电子商务、社交网络、移动互联后的又一互联网热门应用,云计算、大数据、移动互联网等技术立下汗马功劳,那么O2O模式的应用则将在线教育推上了新的发展阶段。
“目前,市面上90%的所谓在线课程,称之为视频课程更为合适些。”在2013中国信息产业经济年会企业O2O峰会的现场,慧科教育CEO方业昌博士这样说道。在他看来,如今的在线教育和过去大不相同,在学习方式上,在线教育应具有导学的效果。以慧科教育推出的泛IT学科综合在线教育平台“开课吧”为例,从学生在“开课吧”上学习在线课程开始,到完成这门课程,全程都有专业的老师进行导学,遇到问题可以随时进行提问并得到导学老师的快速反馈,通过小组讨论、作业互评等方式使用户的学习过程处于引导状态中。除此之外,“开课吧”所记录的不仅是用户的节点数据,还有学习过程数据,并利用大数据技术进行检索和分析,为用户有效提出更精准的学习过程的优化和建议,指导用户用什么样的方式获得更好的学习体验。在线教育中课程内容的高质量更是先决条件。去年,在线教育网站Lynda.com拿到了2亿美元的投资,它最大的核心竞争力就是优质的课程制作。
慧科教育凭借线下多年积累的教育资源,为“开课吧”提供“211”、“985”名校及名企权威师资、前沿科技领域的经典课程,使“开课吧”在成立之初就拥有了庞大的精品内容课程数据库。专业的团队对这些精品课程进行设计和制作,打造“影视级”的视听享受。方业昌表示:“目前中国所有在线教育平台中,像‘开课吧’这样影视级的课程制作还比较少见,我们已经收到非常多的院校客户的好评。”
全方位完善教育O2O生态
建立在线教育平台“开课吧”之前,慧科教育是一家传统的教育机构,通过前沿科技教育解决方案,与院校进行专业共建,为IT产业培养前沿科技人才。泛IT学科综合在线教育服务平台“开课吧”,则是面向个人、高校和企事业单位提供在线课程服务。慧科教育为“开课吧”提供了丰富的课程内容,学生在“开课吧”进行学习,取得的结业证书可以转化为联盟大学的课程、证书,还包括学分证书。慧科教育与“开课吧”,有效实现了线上和线下课程资源的整合,让线上线下教育形成了一个闭合系统。
作为最早进行在线教育改革的,并成功树立教育O2O标准的企业,慧科教育致力于打造一个教育O2O生态系统,“开课吧”的推出是慧科教育打造教育O2O生态系统战略中的关键一步。在方业昌看来,教育O2O生态系统应该具备以下特性:通过更低成本实现更好的教育;更加关注终身学习,而不仅仅是学校学习;正式学习和非正式学习相结合;让学习者成为学习的主人;学校和教育机构更加开放,更加平台化。
在这波在线教育大潮中,慧科教育以其创新的教育O2O生态系统而备受关注。在线下,慧科教育通过与院校共建专业来培养前沿科技领域的高端人才;在线上,慧科教育通过“开课吧”提供泛IT领域在线课程,形成线上线下的良性闭环。凭借在教育O2O领域的创新和贡献,慧科教育获得“2013中国信息产业 O2O年度标杆企业”的称号。
用O2O开展教育
在线教育并不是个新概念。互联网诞生之时,在线教育便应运而生。如果说在线教育能一反过去不温不火的发展状态,成为继电子商务、社交网络、移动互联后的又一互联网热门应用,云计算、大数据、移动互联网等技术立下汗马功劳,那么O2O模式的应用则将在线教育推上了新的发展阶段。
“目前,市面上90%的所谓在线课程,称之为视频课程更为合适些。”在2013中国信息产业经济年会企业O2O峰会的现场,慧科教育CEO方业昌博士这样说道。在他看来,如今的在线教育和过去大不相同,在学习方式上,在线教育应具有导学的效果。以慧科教育推出的泛IT学科综合在线教育平台“开课吧”为例,从学生在“开课吧”上学习在线课程开始,到完成这门课程,全程都有专业的老师进行导学,遇到问题可以随时进行提问并得到导学老师的快速反馈,通过小组讨论、作业互评等方式使用户的学习过程处于引导状态中。除此之外,“开课吧”所记录的不仅是用户的节点数据,还有学习过程数据,并利用大数据技术进行检索和分析,为用户有效提出更精准的学习过程的优化和建议,指导用户用什么样的方式获得更好的学习体验。在线教育中课程内容的高质量更是先决条件。去年,在线教育网站Lynda.com拿到了2亿美元的投资,它最大的核心竞争力就是优质的课程制作。
慧科教育凭借线下多年积累的教育资源,为“开课吧”提供“211”、“985”名校及名企权威师资、前沿科技领域的经典课程,使“开课吧”在成立之初就拥有了庞大的精品内容课程数据库。专业的团队对这些精品课程进行设计和制作,打造“影视级”的视听享受。方业昌表示:“目前中国所有在线教育平台中,像‘开课吧’这样影视级的课程制作还比较少见,我们已经收到非常多的院校客户的好评。”
全方位完善教育O2O生态
建立在线教育平台“开课吧”之前,慧科教育是一家传统的教育机构,通过前沿科技教育解决方案,与院校进行专业共建,为IT产业培养前沿科技人才。泛IT学科综合在线教育服务平台“开课吧”,则是面向个人、高校和企事业单位提供在线课程服务。慧科教育为“开课吧”提供了丰富的课程内容,学生在“开课吧”进行学习,取得的结业证书可以转化为联盟大学的课程、证书,还包括学分证书。慧科教育与“开课吧”,有效实现了线上和线下课程资源的整合,让线上线下教育形成了一个闭合系统。
作为最早进行在线教育改革的,并成功树立教育O2O标准的企业,慧科教育致力于打造一个教育O2O生态系统,“开课吧”的推出是慧科教育打造教育O2O生态系统战略中的关键一步。在方业昌看来,教育O2O生态系统应该具备以下特性:通过更低成本实现更好的教育;更加关注终身学习,而不仅仅是学校学习;正式学习和非正式学习相结合;让学习者成为学习的主人;学校和教育机构更加开放,更加平台化。