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随着信息技术的发展，各个领域、各个部门都利用信息技术为本行业服务，教育领域也不例外，信息技术在道德与法治课中也n得到有效应用。现代信息技术把原本枯燥的道德与法治课变得生动、活泼，与课程结构、课程内容及课程实施融为一体，改变了传统道德与n法治课的教学模式，激发了学生的学习兴趣，培养了创新思维，开拓学生视野，丰富教材资源。本文是笔者对信息技术在道德与法治课中应n用的一些浅显认识，将它完美地融合到道德与法治课中，强化教学效果。