【摘 要】
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目的:分析磁共振弥散加权成像在肝癌介入治疗中的运用价值。方法:选取广汉市人民医院收治的30例进行介入治疗的肝癌患者的临床资料进行分析,均行经导管肝动脉化疗栓塞法进行
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目的:分析磁共振弥散加权成像在肝癌介入治疗中的运用价值。方法:选取广汉市人民医院收治的30例进行介入治疗的肝癌患者的临床资料进行分析,均行经导管肝动脉化疗栓塞法进行治疗,在术前3 d、术后2 d、术后28 d给予患者常规平扫与磁共振加权成像,比较在不同b值情况下平均ADC变化结果与治疗前后肿瘤体积变化情况。结果:b值为50、400、1000 s/mm2时,肝癌病灶介入治疗前后平均ADC比较,差异有统计学意义(P<0.05);肝脏放疗前后平均ADC比较,差异无统计学意义(P>0.05);脾脏介入治疗前后平均ADC比较,差异无统计学意义(P>0.05);治疗后肿瘤体积小于治疗前,经比较,差异有统计学意义(P<0.05)。结论:磁共振弥散加权成像在肝癌介入治疗中具有较高的应用价值。
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摘 要随着社会经济与科技的不断发展，新课程教育改革的不断深入推进，学生个人的综合素质更加受到社会的重视。因此在当下的小学数学教学过程中，教师更为注重激发学生的独立思考意识，进一步促进学生个人能力的培养。因此，本文就围绕着在小学数学教学中学生独立思考思维习惯的相关渗透策略进行探究。 关键词小学数学;独立思考;思维习惯 中图分类号：G622 文献标识码：A 文章编号：1002-7661（2018）
摘 要古诗词教学在小学阶段占有很大的比重，是阅读教学的重要组成部分。我们在教学时，除了讲解诗中的知识点，要求学生背诵、默写外，更要注重引导学生理解古诗词的意境。让学生在朗诵古诗词的同时，联系生活，注入自己的感情，理解作者写作的心态，这能够使得学生在古诗词学习过程中对古诗词的领悟更加深刻，并真正了解古诗词的文化。 关键词欣赏诵读;合理联想;联系生活 中图分类号：G622 文献标识码：A 文章编号
目的:应用Tubinger自动视野计(TAPcc)黄斑阈值程序结合眼底照片及眼底荧光血管造影(FFA)分析早期年龄相关性黄斑病变(ARM)患者玻璃膜疣(drusen)的眼底特征与视野光敏度改变的
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农牧渔业部1981年从美国引进的红花品种S-541,丰产性强,适应性广,油质好,1983—1985年参加兵团第一轮红花品种区域试验,在7个点上平均亩产油68公斤,比伊犁无刺红花增产35.8％,
很多人都知道，身在毕业班，就是处于人生的一个关键时段，这个时候，不但孩子们自己重视，往往好多家庭，还会倾力而行，全家出动来帮助他们。这一点我们只要随便看看有参加小升初、中考、高考的考生家庭，就可以有深刻的感受了。 职业学校的中专毕业班，从国家职业教育刚起步时，就注定存在了。截止2012年，全国中等职业学校的毕业生总数已经达到658.21万人。虽然这帮孩子和参加高考的孩子是同一个年龄段，他们也一样