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物理学是一门以实验为基础的学科,但是不同的教学方法却有着不同的效果,我们有必要将两者合理地结合起来,利用初中物理实验课的教学,逐步培养学生良好的心理素质,探索精神,创造能力。实践证明,实验教学设计的思路不同,学生学习的过程就不同,取得的效果也就不同。
物理实验课教学的三个结合
【摘 要】
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物理学是一门以实验为基础的学科,但是不同的教学方法却有着不同的效果,我们有必要将两者合理地结合起来,利用初中物理实验课的教学,逐步培养学生良好的心理素质,探索精神,创
【机 构】
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江苏省盐城市阜宁县陈良初级中学
【出 处】
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新课程学习：上
【发表日期】
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2010年10期
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