偶像崇拜在个体的成长中是带有普遍性和必然性的现象，要求青少年拒绝偶像是不现实的，但疯狂而热烈地“追星”，则可能产生不良影响。我们先看一个案例：
　　小弥，男，14岁，刚上初二，父母发现他最近几个月改变很大，开始迷恋国内的某个明星，每次看到电视上出现这个明星的画面就兴奋尖叫。所有话题都是围绕这个明星。开始穿一些奇装异服，偷偷染黄了头发，学校要求穿校服，小弥有时在书包里带上衣服，下学路上换上自己的衣服。对于父母的说教小弥总是一脸的不耐烦，母亲多说两句，小弥就说：“您是不是到了更年期了，您怎么这么啰嗦，我的事您少管。”最近这个明星要开演唱会，小弥已经约好同学一起去看，并找姥姥要钱，买了近两千元的VIP座。小弥的学习成绩也是一落千丈，父母异常着急。
　　小弥的父母该怎么办？
　　孩子开始“追星”，表明孩子已经有社会发展的情感倾向，即社会化倾向，这是成长的表现。在成长过程中，青少年把崇拜的对象从父母身上移开很重要。孩子到了十三四岁的时候，一般会对父母的权威进行挑战，这是他开始社会化了，要进行挑战，就必然有一个力量支撑他，这个力量是他成长过程中某种价值观的投射。

　　3.让“追星”成为孩子进步的动力而不是阻力。家长多注意观察孩子，了解孩子到底喜欢明星的哪个方面。在追星的过程中孩子可以伴有自我投射和寻求认同感。家长适时引导他们兴趣的发展，把这种崇拜转化为激励，把明星当做他们人生发展的楷模、让孩子的追星转化为奋斗和成功的自我激励。“大禹治水，疏而不堵”，正确引导是关键。其实孩子追的“星”不是固定不变的，由他自己一次次推翻自己的偶像，是孩子成长的体现。
　　4.作为父母可以帮孩子选择明星。很多明星都有非常艰辛的奋斗史，也有很多明星成功之后在慈善和公益方面成就显著，为孩子选择这样的明星去追，汲取明星的正能量，让明星发挥榜样的力量。
　　家长朋友们在发现孩子“追星”行为时，不要立刻紧张焦虑如临大敌，想想自己年轻的时候没有过“追星”行为吗？没迷恋过“费翔”“邓丽君”吗？有没有模仿过“小马哥”嘴里叼一根牙签？看到这儿我想你们也会会心一笑，从容应對了吧！
　　亲爱的家长朋友们，“开动你们的智慧”，借用“星语”成全一片望子成龙的“心愿”！