【摘 要】
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G633.3 爱因斯坦曾指出：“提出一个问题往往比解决一个问题更为重要。因为解决问题，也许仅是技能而已，而提出新的问题，新的可能性，从新的角度去看旧的问题，却需要创造性的想象力，而且标志着科学的真正进步。”在实际教学中，有效的课堂提问能诱发学生思维的兴趣，使提问真正问到学生们的心"窍"上。在接受新知的过程中始终学生感到“柳暗花明又一村”的情境，增强了学生的学习兴趣。现结合多年来的教学实践来谈谈本
【机 构】
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江西省赣州市蓉江新区潭口中学 江西赣州341000
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爱因斯坦曾指出:“提出一个问题往往比解决一个问题更为重要.因为解决问题,也许仅是技能而已,而提出新的问题,新的可能性,从新的角度去看旧的问题,却需要创造性的想象力,而且标志着科学的真正进步.”在实际教学中,有效的课堂提问能诱发学生思维的兴趣,使提问真正问到学生们的心“窍”上.在接受新知的过程中始终学生感到“柳暗花明又一村”的情境,增强了学生的学习兴趣.现结合多年来的教学实践来谈谈本人的拙见.
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