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新课程必修课教学实施中遇到教学内容超标过难,存在盲目性;多媒体辅助教学手段使用不当,存在盲崇性.充分认识新课程的特点,提出解决问题的方法和对策.
高中化学新课程教学研究
【摘 要】
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新课程必修课教学实施中遇到教学内容超标过难,存在盲目性;多媒体辅助教学手段使用不当,存在盲崇性.充分认识新课程的特点,提出解决问题的方法和对策.
【机 构】
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陕西省商洛市商州区夜村中学 陕西商洛 726000
【出 处】
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读写算（教育教学研究）
【发表日期】
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2015年42期
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