【摘 要】
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农村富饶的乡土文化,无疑能成为农村小学生独特的写作资源。农村小学语文教师要有意识地引导学生关注生活,认识生活,挖掘素材,开发资源,为学生作文开辟一条通道。
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农村富饶的乡土文化,无疑能成为农村小学生独特的写作资源。农村小学语文教师要有意识地引导学生关注生活,认识生活,挖掘素材,开发资源,为学生作文开辟一条通道。
Rural rich rural culture, will undoubtedly become a unique writing resources for rural pupils. Rural primary school Chinese teachers should consciously guide students to pay attention to life, recognize life, tap the material, develop resources, open up a channel for students’ composition.
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