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摘 要:高中教材《生物必修1、3》细胞分裂方式的部分,是本教材的重点和难点,师生在教与学过程中,常面对一些习题有时难以入手,今介绍本人经过多年教学工作总结出的命名为 “杨氏细胞分裂方式判断法”,对于解有一定难度的某些细胞分裂图提供一条思路、一条判断的捷径方法,将大大缩短解题时间,提高解题效率。
关键词:高中生物; 杨氏细胞分裂方式判断法; 应用解判断题
高中生物教学内容中提到真核生物细胞分裂的三种分裂方式:无丝分裂、有丝分裂、减数分裂。其中重点讲了有丝分裂和减数分裂的知识,以及这两种分裂方式的特点,特别是要求从图的区别上来判断属于哪种分裂方式。
1.真核生物细胞的有丝分裂:
真核生物的体细胞在生长发育、补充体细胞时,要通过有丝分裂来进行,有丝分裂具有周期性。连续分裂的细胞,从一次分裂完成时开始,到下一次分裂完成为止,为一个细胞周期。有丝分裂时,染色体只复制一次,细胞分裂一次,结果是,新产生的两个子细胞中染色体数目继承了原细胞的染色体数目,不发生改变。
2.高等生物细胞的减数分裂:
凡是进行有性生殖的生物,在原始生殖细胞形成成熟的生殖细胞(精子或卵细胞)的过程中,染色体只复制一 次,而细胞却连续分裂两次,结果是,新产生的生殖细胞中染色体数目比原始生殖细胞减少一半。
3.减数分裂和有丝分裂不同时期图像的鉴别:
由于判断这两种细胞分裂方式主要时从染色体的组成、排列方式、分离方式来进行,而染色体主要在前期、中期、后期才时看得到的短棒状,所以我们主要从细胞分裂的前期、中期、后期来判断两种分裂方式。
例:某二倍体含4条染色体的动物细胞。
(1)前期(细胞形状:圆形):
A B C
时期:减数第一次分裂前期 减数第二次分裂前期 有丝分裂前期
名称:初级精母细胞 次级精母细胞 体细胞
特点:有同源染色体 无同源染色体 有同源染色体
有联会 无联会 无联会
染色体散乱排列 染色体散乱排列 染色体散乱排列
(2)中期(细胞形状:圆形)与前期的不同点:染色体整齐的排列于细胞赤道板中央。
A B C
时期:减数第一次分裂中期 减数第二次分裂中期 有丝分裂中期
名称:初级精母细胞 次级精母细胞 体细胞
特点:有同源染色体 无同源染色体 有同源染色体
有联会 无联会 无联会
染色体排赤道板中央 染色体排赤道板中央 染色体排赤道板中央
(3)后期(细胞形状:花生形):染色体分离。
A B C
时期:减数第一次分裂后期 减数第二次分裂后期 有丝分裂后期
名称:初级精母细胞 次级精母细胞 体细胞
特点:有同源染色体 无同源染色体 有同源染色体
有联会 无联会 无联会
同源染色体分离 着丝点分离 着丝点分离
4.减数分裂和有丝分裂特点区别列表:
分裂
方式
比较
项目 有 丝 分 裂
减 数 分 裂
第一次分裂 第二次分裂
同源染色体 有 有 无
联会 无 有 无
染色体分离方式 着丝点分离 同源染色体分离 着丝点分离
染色体排法 前期:散乱排列 前期:散乱排列 前期:散乱排列
中期:排赤道板中央 中期:排赤道板中央 中期:排赤道板中央
后期:着丝点分离 后期:同源染色体分离 后期:着丝点分离
可以看出:
有同源染色体、有联会为减数第一次分裂,
无同源染色体、无联会是减数第二次分裂,
有同源染色体、无联会为有丝分裂,
前期染色体散乱排列、中期染色体排在赤道板中央、后期染色体要分离。
5.最后总结:杨氏细胞分裂方式判断法(口诀):
有同有会为减一,无同无会是减二,
有同无会为有丝,前散中赤后分离。
以上是“杨氏细胞分裂方式判断法” 的来源、理论依据、以及解题的思路分析的具体介绍,如果熟练掌握该方法,就能一眼判断出题目图形的细胞分裂方式,从而节省解题时间,提高解题效率,提高教学质量!同时引导我们广大师生在教与学中,在将来工作中,学会去发现、去探讨、去总结、去创新,从而推动科学技术和生产力的发展,为我们的国家建设贡献更多的智慧和力量!
参考文献
人民教育出版社、课程教材研究部、生物课程教材研究开发中心编著.普通高中课程标准实验教科书《生物2》必修.遗传与进化.人民教育出版社出版,2007.2
关键词:高中生物; 杨氏细胞分裂方式判断法; 应用解判断题
高中生物教学内容中提到真核生物细胞分裂的三种分裂方式:无丝分裂、有丝分裂、减数分裂。其中重点讲了有丝分裂和减数分裂的知识,以及这两种分裂方式的特点,特别是要求从图的区别上来判断属于哪种分裂方式。
1.真核生物细胞的有丝分裂:
真核生物的体细胞在生长发育、补充体细胞时,要通过有丝分裂来进行,有丝分裂具有周期性。连续分裂的细胞,从一次分裂完成时开始,到下一次分裂完成为止,为一个细胞周期。有丝分裂时,染色体只复制一次,细胞分裂一次,结果是,新产生的两个子细胞中染色体数目继承了原细胞的染色体数目,不发生改变。
2.高等生物细胞的减数分裂:
凡是进行有性生殖的生物,在原始生殖细胞形成成熟的生殖细胞(精子或卵细胞)的过程中,染色体只复制一 次,而细胞却连续分裂两次,结果是,新产生的生殖细胞中染色体数目比原始生殖细胞减少一半。
3.减数分裂和有丝分裂不同时期图像的鉴别:
由于判断这两种细胞分裂方式主要时从染色体的组成、排列方式、分离方式来进行,而染色体主要在前期、中期、后期才时看得到的短棒状,所以我们主要从细胞分裂的前期、中期、后期来判断两种分裂方式。
例:某二倍体含4条染色体的动物细胞。
(1)前期(细胞形状:圆形):
A B C
时期:减数第一次分裂前期 减数第二次分裂前期 有丝分裂前期
名称:初级精母细胞 次级精母细胞 体细胞
特点:有同源染色体 无同源染色体 有同源染色体
有联会 无联会 无联会
染色体散乱排列 染色体散乱排列 染色体散乱排列
(2)中期(细胞形状:圆形)与前期的不同点:染色体整齐的排列于细胞赤道板中央。
A B C
时期:减数第一次分裂中期 减数第二次分裂中期 有丝分裂中期
名称:初级精母细胞 次级精母细胞 体细胞
特点:有同源染色体 无同源染色体 有同源染色体
有联会 无联会 无联会
染色体排赤道板中央 染色体排赤道板中央 染色体排赤道板中央
(3)后期(细胞形状:花生形):染色体分离。
A B C
时期:减数第一次分裂后期 减数第二次分裂后期 有丝分裂后期
名称:初级精母细胞 次级精母细胞 体细胞
特点:有同源染色体 无同源染色体 有同源染色体
有联会 无联会 无联会
同源染色体分离 着丝点分离 着丝点分离
4.减数分裂和有丝分裂特点区别列表:
分裂
方式
比较
项目 有 丝 分 裂
减 数 分 裂
第一次分裂 第二次分裂
同源染色体 有 有 无
联会 无 有 无
染色体分离方式 着丝点分离 同源染色体分离 着丝点分离
染色体排法 前期:散乱排列 前期:散乱排列 前期:散乱排列
中期:排赤道板中央 中期:排赤道板中央 中期:排赤道板中央
后期:着丝点分离 后期:同源染色体分离 后期:着丝点分离
可以看出:
有同源染色体、有联会为减数第一次分裂,
无同源染色体、无联会是减数第二次分裂,
有同源染色体、无联会为有丝分裂,
前期染色体散乱排列、中期染色体排在赤道板中央、后期染色体要分离。
5.最后总结:杨氏细胞分裂方式判断法(口诀):
有同有会为减一,无同无会是减二,
有同无会为有丝,前散中赤后分离。
以上是“杨氏细胞分裂方式判断法” 的来源、理论依据、以及解题的思路分析的具体介绍,如果熟练掌握该方法,就能一眼判断出题目图形的细胞分裂方式,从而节省解题时间,提高解题效率,提高教学质量!同时引导我们广大师生在教与学中,在将来工作中,学会去发现、去探讨、去总结、去创新,从而推动科学技术和生产力的发展,为我们的国家建设贡献更多的智慧和力量!
参考文献
人民教育出版社、课程教材研究部、生物课程教材研究开发中心编著.普通高中课程标准实验教科书《生物2》必修.遗传与进化.人民教育出版社出版,2007.2