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本文论述了学习目标在课程教学中的重要地位,以大学数学学习目标为切入点,以具体课程的一小节内容为例,详细探讨了学习目标的设定和实施过程。教学围绕可评估的具体学习目标进行,教学质量明显提高,并同时促进了学生创新能力的培养。
试论大学数学教学设计的学习目标
【摘 要】
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本文论述了学习目标在课程教学中的重要地位,以大学数学学习目标为切入点,以具体课程的一小节内容为例,详细探讨了学习目标的设定和实施过程。教学围绕可评估的具体学习目标
【机 构】
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广西大学数学与信息科学学院
【出 处】
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科教导刊:电子版
【发表日期】
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2020年27期
【基金项目】
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广西高等教育本科教学改革工程项目--基于创新能力培养的《高等代数与空间解析几何》有效教学模式的探索与实践(项目编号:2019JGB123)
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