在高中物理教学中培养学生的“科学态度和责任观”

来源 :数理化解题研究 | 被引量 : 0次 | 上传用户:zzs0901
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
新课改的背景下,高中物理教师在引导学生掌握物理知识的同时,也要注重引导学生进行物理规律的推演,从科学、社会、环境等方面进行物理知识与技术的理解,提升学生的物理服务生活的意识,培养学生的科学态度与责任观.“科学态度和责任观”与“物理观念”、“科学思维”、“实验探究”一同构成了物理学科的核心素养,是培养学生终身发展的关键技能和优秀品格的必经之路,本文就在高中物理教学中如何培养学生的“科学态度和责任观”进行论述,供大家参考.
其他文献
课堂提问是一门艺术,有效的课堂提问能够启发学生的智慧,打造高效的课堂.新课标背景下,教师更要充分地挖掘有价值的问题,将问题融入到化学课堂上,从而发挥自身的主导作用,通
目的探讨SPECT骨断层显像对股骨头缺血性坏死的诊断价值。方法使用SPECT,对50例股骨头缺血性坏死患者行平面及断层显像。结果断层显像对股骨头缺血性坏死诊断的灵敏度高于平
本文是笔者近期在一次市教研活动中开设了一节研讨课,课题是苏教版选修2-1中的《四种命题》.旨在通过展示教学设计,呈现教学发展实际,体现尊重学生提高学生理性思维的做法.
他年过六旬,是一名普通的村干部;他十年如一日,蹲守在甘肃省和政县吊滩村郭河山防雹点.他就是和政县敬业奉献道德模范康登禄.康登禄在松鸣镇吊滩村任村干部30多年.2003年,和
期刊