从“中国制造”到“中国品牌”

来源 :管理现代化 | 被引量 : 0次 | 上传用户:guohan123123
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
从单纯的出口“中国制造”转向“中国品牌中国制造”的输出,完成从产品到品牌的转换,是提升我国企业与产品国际竞争力的最佳选择。但中国品牌输出又面临国家负面形象等问题,清除这些“负代码”,不仅需要企业个体品牌的努力,更需要重塑国家品牌。2008年的向导奥运会为“中国品牌”宣传推介提代了一个绝佳的机会,我国应该借此机会,全方位打造国家品牌形象。
其他文献
本文试图通过企业生命周期理论分析家族制企业产生危机的规律性原因:“创业者陷阱”或“家族陷阱”。提出授权、放权是其必然的“两步走”阶段,探讨授权、放权的时机与对策。
摘 要:社会存在与发展的基础就是人的主体性,2011年的语文课程标准中指出的“学生是学习的主体”和“以人为本”的思想,都充分显示了人的主体性。健全人的人格和促进学生身心的全面发展是教育的使命将人的主体意识唤醒,发展人的主体能力,是教育担负的重要责任,语文作为基础教育的重要学科,更应该要承担这样的责任。因此在语文教育更应该注重发展学生的主体性,从根本上实现学生作为学生及发展主体的这一主体性教学内容。
“为人民而设计”以立德树人为核心,通过植根生活的创作、服务民生的设计、来自田野的调研和紧密对接日常生活空间的创意,传递积极的人生追求和思想引力,推动社会主义核心价
作者简介:胡兰(1971.01-),女,汉族,四川仁寿人,硕士,副教授,研究方向:国际贸易、世界经济。  摘要:经济全球化时代,双语教学是我国走上国际化道路的基础,其根本任务是培养具有国际合作意识、竞争能力的综合性人才。现阶段,双语教学得到了社会各界的普遍关注和认可。本文在对双语教学效果影响因素作出分析和论述的基础上,就双语教学效果提升对策进行了研究。  关键词:双语教学;影响因素;改革与创新;提
经营者年薪制是国际上通件的村经营者实行薪酬的一种制度。所谓年薪制,是以企业一个生产经营周期也就是以年为单位确定经营者的基本报酬,并视其经营成果浮动发放风险收入的分配
摘 要:在技工学校的计算机教学中,由于学生的学习能力和特长不同,常常难以兼顾所有学生,导致各种问题的出现。文章分析了技工学校计算机教学中存在的问题,从学生、授课和评价三个方面入手,探究了分层教学在技工学校计算机教学中的应用。  关键词:分层教学;技工学校;计算机教学  当今时代,计算机技术已经发展到非常成熟的阶段,其应用也广泛涉及各个领域,为人们的生活和工作带来了极大的便利。因此,很多技工学校,纷
期刊