浅析后现代主义的社会与文化背景

来源 :课程教育研究(新教师教学) | 被引量 : 0次 | 上传用户:zcm88
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
现代主义是后现代主义的思想源泉,后现代主义是以另类的角度观察问题让现代主义得到不一样的扩展。它不在乎自身理论的完整性,而更倾向于将前人完整的理论破坏得支离破碎,然后无序的表达出来。
其他文献
该文从“仁”是思辩的哲学、“仁”正是特殊的东西、“仁”是成人之道等三个方面来论述“仁”说的哲学意义,针对黑格尔对孔子的不公正的言论进行反驳,从而从一个侧面反映了西
和谐社会的构建依赖于人个体的和谐、人与人的和谐、人与自然的和谐。其中,人是核心要素。大学生作为人中俊杰,国家未来的栋梁,其素质的高低特别是音乐素质的健全与否直接影
从科技史和哲学史的角度来看,科技和哲学存在着相互联系、促进、制约甚至是融会贯通的关系,着眼于未来,科技和哲学将会在更高的层次上呈现出融合的趋势。 From the perspect
青少年网络成瘾现象普遍存在.文章从三个角度分析了青少年沉迷网络的原因:网络游戏不是网络沉迷的根源;青少年网络成瘾的外因,如教育体制、家庭教育和社会教育;青少年网络成
美学是对人类审美活动的哲学思考。美学要研究现实中审美活动的主观方面、客观方面以及现实中审美活动的集中、概括、提炼、升华,以及它的物化状态,即艺术。这就是艺术哲学。
主体性德育观是以培养和发展学生的道德主体性教育,以主体个性形成、主体精神培养、主体德性塑造、主体人格提升的过程为特点.本文就确立主体性德育观,构建高职德育教学新模
互联网的出现带来了信息传输方式的革命,对商业、科技、军事、经济、政治等方面的发展起到巨大的推动作用,同时也给高校思想政治工作提出了很多崭新的问题.本文探讨了网络文
此文将考察孔子的一生,所要阐述的不是孔子的"仁"、"礼"、"中庸"等思想,而是要阐发孔子一生的生命运动中所体现出来的一种思想.孔子作为一个"个人"(或称"自我")在投身于现实
企业管理的核心是人,现在企业把人力资源看作是重要的“资本”和宝贵的“资源”。无论如何,人力资源必然会在使用过程中产生一定的成本,即人力成本。该文通过讨论人力资源成
在哲学领域,所谓偶然性是指事物发展的必然过程中呈现出来的某种摇摆、偏离,是可以这样出现也可以那样出现的不确定的趋势;所谓必然性是指客观事物联系和发展的合乎规律的、