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该文从教师职业定位和专业选择两个方面阐述了中国教育的现状，从而认识到高等教育的发展应是在保证在人格的全面发展的基础上进行专业教育。
浅谈对中国高等教育的认识
【摘 要】
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该文从教师职业定位和专业选择两个方面阐述了中国教育的现状，从而认识到高等教育的发展应是在保证在人格的全面发展的基础上进行专业教育。
【机 构】
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石河子大学农学院
【出 处】
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石河子大学学报：哲学社会科学版
【发表日期】
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2014年B12期
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