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[摘 要] 国家决定从2011年起在天津举办内地新疆中职班（简称内职班），是国家统筹新疆经济社会发展、促进新疆加快转变经济发展方式，利用优质职业教育资源，进一步推动新疆职业教育发展、带动广大农牧民脱贫致富，满足新疆对职业技能型人才迫切需求的重大战略决策，对促进新疆经济社会和谐发展，维护新疆稳定，巩固中华民族大团结具有重要意义！作为民族中专的政治教师对新疆内职班学生开展爱国主义教育十分必要。
[关 键 词] 内职班；爱国主义；“五个认同”教育
[中图分类号] G711 [文献标志码] A [文章编号] 2096-0603（2018）04-0043-01
一、“十九大”精神的伟大指导意义
“十九大”是在全面建成小康社會关键阶段、中国特色社会主义发展关键时期召开的一次十分重要的大会，对鼓舞和动员全党全国各族人民继续推进全面建成小康社会、坚持和发展中国特色社会主义具有重大意义。
习近平新时代中国特色社会主义思想是中国共产党必须长期坚持的指导思想，是科学理论，具有伟大而深远的意义。
我们所从事的教育工作，关系到为祖国培养未来合格的社会主义接班人，更该以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，深入细致，扎扎实实地开展工作。新疆内职班的爱国主义教育工作也应该以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导思想，发挥教师的主体作用，从新疆学生的实际出发，因地制宜，因材施教，科学开展。
二、古今中外对比，坚定“五个认同”
教师在对新疆学生的爱国主义教育中，什么最有说服力？事实，历史事实！在具体教学中，我们要充分利用学校的多媒体设备优势，摆事实、讲道理，以理服人，以情感人，使新疆学生坚定“五个认同”。
（一）坚定对伟大祖国的认同
心向伟大祖国，热爱伟大祖国，是新疆各族人民从古至今的优秀传统！在具体的教学中，我们应该积极开展多媒体教学，播放爱国主义主题的宣传片、纪录片，组织学生召开主题班会，学习、比较、讨论，教师点评，最后统一认识，统一思想。比如，在职一年级上学期开设的《民族常识》课程里的《新疆历史与民族宗教理论政策概论》一书的第二课《自古以来是一家、休戚与共不可分》之《回到太阳升起的家乡》一文，主要叙述的是1771年不堪忍受沙俄压迫的蒙古土尔扈特部族在其首领渥巴锡汗的率领下，历经数年准备，众志成城、同仇敌忾、浴血奋战，万里回归祖国的英雄壮举。讲解这个知识点的时候，我们会和学校的德育处联系，组织全校的少数民族学生在大报告厅，集中观看反映这一伟大壮举的影视作品《东归英雄传》片段和其他相关纪录片资料，然后以班为单位召开主题班会。大家一致认为土尔扈特人历经千难万险回归祖国的壮举，彰显了中华儿女心向祖国的赤子之心，反映了中华民族伟大的凝聚力，谱写了中华民族爱国主义精神的光辉篇章，值得我们每个中国人永远铭记，坚定对伟大祖国的认同。
（二）坚定对中华民族的认同
中国自古以来就是统一的多民族国家。中华民族是中国56个民族的总称。在五千年的悠久历史中，中国56个民族已经结合成相互依存、统一而不能分割的整体，共存亡、共荣辱、共命运。中华民族作为中国各民族的总称，反映了各民族的共同认同。
在新疆班的教学实践中，我们主要有针对性、有侧重地通过民族常识课程介绍新疆各族人民自古以来热爱祖国，维护祖国统一，捍卫中华民族大团结，坚决反对分裂的光荣传统，坚定各族学生对中华民族的认同。
（三）坚定对中华文化的认同
“加强中华民族大团结，长远和根本的是增强文化认同，建设各民族共有精神家园，积极培育中华民族的同体意识。文化认同是最深层次的认同，是民族团结之根，民族和睦之魂。”
为坚定新疆班学生对中华文化的认同，学校每年都组织校园艺术节：一方面本地学生，特别是学校“仁爱社”的学生，以诗歌、朗诵、书法、武术、茶道、古筝表演等方式，积极传播中华传统文化。通过学校和班级组织的文体活动交流，互相学习，不同民族的师生之间、学生之间加深了了解，促进了民族团结，更加坚定了对中华文化的认同。
（四）坚定对中国共产党的认同
坚定“五个认同”的核心就是坚定对伟大的中国共产党的认同。习近平总书记在“十九大”报告中明确指出：“不忘初心，方得始终。中国共产党人的初心和使命，就是为中国人民谋幸福，为中华民族谋复兴。这个初心和使命是激励中国共产党人不断前进的根本动力。”中国共产党的光荣历史已经证明，我们党一路走来，始终如一，不忘初心，为中国各族人民谋幸福，为中华民族谋复兴，永远是中华民族的先锋队。
（五）坚定对中国特色社会主义的认同
百闻不如一见，我们学校利用假期时间，经常组织新疆内职班学生参观考察，适时开展爱国主义教育，引导学生树立社会主义核心价值观，坚定对中国特色社会主义的认同。
“十九大”的胜利召开，中国特色社会主义进入了新时代，让我们紧密团结在以习近平同志为核心的党中央周围，以党的“十九大”精神和习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，忠诚于党的教育事业，为实现中华民族伟大复兴的中国梦而努力奋斗。
参考文献：
[1]张捷树.中职德育课加强爱国主义教育问题与对策研究[J].职业教育（中旬刊），2017（2）：35-38.
[2]西藏职业技术学院召开思想政治教育工作会议[J].西藏教育，2017（4）：2.
[3]谢兰凤，李明珠，张斐然，等.新时代新气象艺术教育思想再扬风帆：艺术院校师生学习十九大会议精神概述[J].艺术教育，2017（21）：13-19.
[4]平建雄.关于内地新疆中职学生教育“两手抓”的探讨[J].职业，2014（30）：45-46.
[关 键 词] 内职班；爱国主义；“五个认同”教育
[中图分类号] G711 [文献标志码] A [文章编号] 2096-0603（2018）04-0043-01
一、“十九大”精神的伟大指导意义
“十九大”是在全面建成小康社會关键阶段、中国特色社会主义发展关键时期召开的一次十分重要的大会，对鼓舞和动员全党全国各族人民继续推进全面建成小康社会、坚持和发展中国特色社会主义具有重大意义。
习近平新时代中国特色社会主义思想是中国共产党必须长期坚持的指导思想，是科学理论，具有伟大而深远的意义。
我们所从事的教育工作，关系到为祖国培养未来合格的社会主义接班人，更该以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，深入细致，扎扎实实地开展工作。新疆内职班的爱国主义教育工作也应该以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导思想，发挥教师的主体作用，从新疆学生的实际出发，因地制宜，因材施教，科学开展。
二、古今中外对比，坚定“五个认同”
教师在对新疆学生的爱国主义教育中，什么最有说服力？事实，历史事实！在具体教学中，我们要充分利用学校的多媒体设备优势，摆事实、讲道理，以理服人，以情感人，使新疆学生坚定“五个认同”。
（一）坚定对伟大祖国的认同
心向伟大祖国，热爱伟大祖国，是新疆各族人民从古至今的优秀传统！在具体的教学中，我们应该积极开展多媒体教学，播放爱国主义主题的宣传片、纪录片，组织学生召开主题班会，学习、比较、讨论，教师点评，最后统一认识，统一思想。比如，在职一年级上学期开设的《民族常识》课程里的《新疆历史与民族宗教理论政策概论》一书的第二课《自古以来是一家、休戚与共不可分》之《回到太阳升起的家乡》一文，主要叙述的是1771年不堪忍受沙俄压迫的蒙古土尔扈特部族在其首领渥巴锡汗的率领下，历经数年准备，众志成城、同仇敌忾、浴血奋战，万里回归祖国的英雄壮举。讲解这个知识点的时候，我们会和学校的德育处联系，组织全校的少数民族学生在大报告厅，集中观看反映这一伟大壮举的影视作品《东归英雄传》片段和其他相关纪录片资料，然后以班为单位召开主题班会。大家一致认为土尔扈特人历经千难万险回归祖国的壮举，彰显了中华儿女心向祖国的赤子之心，反映了中华民族伟大的凝聚力，谱写了中华民族爱国主义精神的光辉篇章，值得我们每个中国人永远铭记，坚定对伟大祖国的认同。
（二）坚定对中华民族的认同
中国自古以来就是统一的多民族国家。中华民族是中国56个民族的总称。在五千年的悠久历史中，中国56个民族已经结合成相互依存、统一而不能分割的整体，共存亡、共荣辱、共命运。中华民族作为中国各民族的总称，反映了各民族的共同认同。
在新疆班的教学实践中，我们主要有针对性、有侧重地通过民族常识课程介绍新疆各族人民自古以来热爱祖国，维护祖国统一，捍卫中华民族大团结，坚决反对分裂的光荣传统，坚定各族学生对中华民族的认同。
（三）坚定对中华文化的认同
“加强中华民族大团结，长远和根本的是增强文化认同，建设各民族共有精神家园，积极培育中华民族的同体意识。文化认同是最深层次的认同，是民族团结之根，民族和睦之魂。”
为坚定新疆班学生对中华文化的认同，学校每年都组织校园艺术节：一方面本地学生，特别是学校“仁爱社”的学生，以诗歌、朗诵、书法、武术、茶道、古筝表演等方式，积极传播中华传统文化。通过学校和班级组织的文体活动交流，互相学习，不同民族的师生之间、学生之间加深了了解，促进了民族团结，更加坚定了对中华文化的认同。
（四）坚定对中国共产党的认同
坚定“五个认同”的核心就是坚定对伟大的中国共产党的认同。习近平总书记在“十九大”报告中明确指出：“不忘初心，方得始终。中国共产党人的初心和使命，就是为中国人民谋幸福，为中华民族谋复兴。这个初心和使命是激励中国共产党人不断前进的根本动力。”中国共产党的光荣历史已经证明，我们党一路走来，始终如一，不忘初心，为中国各族人民谋幸福，为中华民族谋复兴，永远是中华民族的先锋队。
（五）坚定对中国特色社会主义的认同
百闻不如一见，我们学校利用假期时间，经常组织新疆内职班学生参观考察，适时开展爱国主义教育，引导学生树立社会主义核心价值观，坚定对中国特色社会主义的认同。
“十九大”的胜利召开，中国特色社会主义进入了新时代，让我们紧密团结在以习近平同志为核心的党中央周围，以党的“十九大”精神和习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，忠诚于党的教育事业，为实现中华民族伟大复兴的中国梦而努力奋斗。
参考文献：
[1]张捷树.中职德育课加强爱国主义教育问题与对策研究[J].职业教育（中旬刊），2017（2）：35-38.
[2]西藏职业技术学院召开思想政治教育工作会议[J].西藏教育，2017（4）：2.
[3]谢兰凤，李明珠，张斐然，等.新时代新气象艺术教育思想再扬风帆：艺术院校师生学习十九大会议精神概述[J].艺术教育，2017（21）：13-19.
[4]平建雄.关于内地新疆中职学生教育“两手抓”的探讨[J].职业，2014（30）：45-46.