【摘 要】
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随着我国教育事业的不断发展，小学语文教育受到广泛的关注，尤其是情境化在识字教学中的应用。情境化课堂讲学方法的应用不仅提升了学生的语文能力，还有提高了教学质量。本文针对
【机 构】
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四川省德阳市中江县龙台镇中心校柏林分校 四川 中江 618101
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随着我国教育事业的不断发展，小学语文教育受到广泛的关注，尤其是情境化在识字教学中的应用。情境化课堂讲学方法的应用不仅提升了学生的语文能力，还有提高了教学质量。本文针对小学语文情境化课堂识字教学方法主要分为两点进行分析：小学语文情境化的课堂对识字的教学具备的意义；在小学语文情境化课堂中的识字教学方法。
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