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通过笔者在大学英语专业的课堂教学实践，阐释了运用多媒体技术将图、文、声、像等多种表现方式有机结合，来辅助教师与学生的教与学，将使英语课堂教学的直观性和生动性得以加强。对多媒体课件的设计、合理的表现方式、以及将信息技术与学科教学的整合提出了要求。要适当采用符合教学要求的学习模式，注重学科特点，利用信息技术的功能、优势来调控教学活动；多媒体的应用要围绕教学，促进学生积极参与，从中培养出他们的创新精神和实践能力。