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启发式教学法在"中国对外贸易概论"的运用,是对该课程讲授的一个新尝试。通过对国贸2011、2012届学生进行教学实验表明,启发式教学法对于调动学生学习该课程的积极性和主动性,对理论性较强的知识进行深入思考,培养学生创新能力和理论联系实际的能力都有一定帮助。
启发式教学法在“中国对外贸易概论”中的运用
【摘 要】
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启发式教学法在"中国对外贸易概论"的运用,是对该课程讲授的一个新尝试。通过对国贸2011、2012届学生进行教学实验表明,启发式教学法对于调动学生学习该课程的积极性和主动性
【机 构】
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新疆石河子大学经贸学院经济贸易系
【出 处】
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科教导刊(下旬)
【发表日期】
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2015年03X期
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