【摘 要】
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【摘 要】 在在线教育如火如荼的今天,远程开放教育理论的阙如越发凸显,严重影响技术对教育的促进作用。鉴于这种情况,重新审视远程开放教育理论,包括经典的和新兴的理论乃至与远程开放教育密切相关的其他学科理论,意义自不待言。这正是日本国际基督教大学郑仁星教授主编《重新审视远程开放教育理论:数字时代的启示》一书的主要目的。本书能给广大远程开放教育决策者、实践者和研究者带来很多有益启发和启示。考虑到一般读
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【摘 要】
在在线教育如火如荼的今天,远程开放教育理论的阙如越发凸显,严重影响技术对教育的促进作用。鉴于这种情况,重新审视远程开放教育理论,包括经典的和新兴的理论乃至与远程开放教育密切相关的其他学科理论,意义自不待言。这正是日本国际基督教大学郑仁星教授主编《重新审视远程开放教育理论:数字时代的启示》一书的主要目的。本书能给广大远程开放教育决策者、实践者和研究者带来很多有益启发和启示。考虑到一般读者阅读英文著作的困难,本文既是书评又不局限于书评,较为详细地对该书内容做一个概述,以更完整地呈现全书各个理论的梗概。
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其他文献
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【摘 要】 在以数字化学习推动学习型社会建设方面,共享共建发挥着重要的作用。本文立足广州作为区域中心城市在学习型社会建设的实践与探索,通过剖析学习型社会建设中的难点,分析了广州模式的做法与经验,提出了以区域数字化学习公共服务体系,面向政府、高校、行业进行共建、共享的模式与方法。 【关键词】 数字化学习;区域数字化学习公共服务;共享共建;服务模式 【中图分类号】 G420 【文献标识码】 A
她们通过自己的努力,行走于太空。对于每一个拥有梦想的人来说,付出永远不会太晚! 题材 太空 体裁 报道 文章词数 310 建议用时 6 min 难词探意 1. extend /?k?stend/ v. 延伸;扩大 2. assignment /??sa?nm?nt/ n. 分配;任务 US astronauts Christina Koch and Jessica Meir steppe
【摘 要】 本研究以科学引文数据库Web of Science核心集合中SCI-E、SSCI引文数据库为研究样本来源,选取自1981年起至今共478篇企业数字化学习领域文献。采用文献计量法、内容分析法,运用HistCite和CiteSpace两款文献可视化分析软件分析该领域研究脉络及研究热点。通过引文编年图、知识图谱、科学评价指标对研究历程的发展阶段及研究方向、学科领域、研究机构、研究学者及研究
在遭受亲人离世的打击后,朱莉娅·维什内波斯基选择在海边舞蹈。一些舞者与她共舞,以驱走心底的忧愁,抚平内心的创伤。 Julia Vishnepolsky believes every move serves a purpose. While listening to music on headphones, Vishnepolsky dances out emotions to reduce st
[编者按] 对于广播电视大学而言,把《教育规划纲要》所要求的“办好开放大学”落到实处,实现广播电视大学向开放大学的战略转型,无疑是一项令人振奋、但也颇为艰巨的任务。本刊卷首曾指出,由于多种因素的作用,数十年来,广播电视大学建设中国特色开放大学的进程充满曲折,开放大学建设和远程教育发展的诸多基本问题尚未得到解决;推动战略转型,很可能意味着那些较深层次的问题将更趋尖锐;无论是老问题还是新问题,都只能在
摘要:文学作品中的“疯女人”形象由來已久。被誉为加拿大文学女王的玛格丽特·阿特伍德的作品也不例外。本文试图借助法国作家米歇尔·福柯有关“疯癫”的理论,来分析玛格丽特·阿特伍德三部小说《使女的故事》、《浮现》和《别名格雷斯》中的疯癫女性形象,福柯认为疯癫并不是一种生理上的疾病,它是一种文化建构。疯子是指背离了主流社会价值观,对现存社会制度构成了威胁的人。而《使女的故事》、《浮现》和《别名格雷斯》中出
海词积累 1. daub v. 涂抹 2. cast v. 投;掷 3. cuticle n. 表皮 4. formula n. 配方 5. plant n. 工厂 It is the classic picture flashed across the world during every Indian general election-smiling voters holding
【摘 要】 学习环境研究一直是开放教育的重大命题。随着我国开放教育的不断发展,已有的在线学习环境已经不能满足学习者的需求,特别是在交互性与课程管理等方面亟待改善。本文结合开放大学的应用需求和云计算与移动互联网等新一代信息技术对构建新型教学模式带来的机遇,提出从学习活动管理、课程管理、学习内容管理和个人学习空间等方面设计云端综合的学习环境,并在珠海广播电视大学开展课程教学应用实践,结果表明:新型云端
据美国亚特兰大日报(The Atlantic)6月7日的报告,在线服务供应商(online program managers,OPMs)与非营利大学和学院合作,通过学费分成每年获利数百万美元。 OPMs设计、开发和运行在线教育项目。如伯克利大学与在线教育公司2U合作开设数据科学专业在线硕士学位课程,学费约6万美元。这类在线教育服务每年的市场份额约11亿美元,其中一半被2U、Academic Pa