情景教学在化学检验实训教学中的应用分析

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许多学生觉得化学是一门很枯燥的科目,在上课的时候学生仅仅只是听老师讲课,没有发挥自己的主动性,造成课堂上学习氛围不浓的情况。但是,在教学中,教师和学生都应该承担着主人的角色,不应该是老师的独角戏。老师应该改变一下传统的教育教学方式,让学生也积极参与到教学的每一个环节当中,让学生在充满乐趣的氛围中去学习,这样他们才能真正感受到学习带给他们的力量,知识带个他们的幸福感。在化学检验实训教学中展开以情景教学的创新教育教学活动,不仅能提高学习效率,而且能培养学生的职业能力和创新精神。 Many students think that chemistry is a very boring subject. During the class, students simply listen to the teacher and fail to give play to their initiative, resulting in a poor learning atmosphere in the classroom. However, in teaching, teachers and students should assume the role of master, should not be the teacher’s one-man show. Teachers should change the traditional way of teaching and learning so that students can actively participate in every aspect of teaching so that students can learn in a fun atmosphere so that they can really feel the power of learning and bring their knowledge Their sense of happiness. In the teaching of chemical testing and practical teaching to start the situation of teaching innovation and teaching activities, not only can improve learning efficiency, but also to develop students’ professional ability and innovative spirit.
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