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"语文素质培养是小学教学的育人目标,是学生全面发展的基础,也是提高其他学科学习能力的基础。"因此,小学教育对于整个教育来说是十分重要的,想要提高教育质量,培养新一代的人才,就需要教师重视培养学生的语文素养。所以,教师将采用何种方式来有针对的培养学生的语文素养,就成为了教育者需要关注的重要因素。本文就核心素养教学在小学语文的分析进行研究。