【摘 要】
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如何在教学中正确地引导学生,让学生在故事情节中推理出故事的发展,就得从学生的想象能力入手,增加学生相关的经验,引导学生合理想象。然而,当下的教学过于模板化、单一化,让
【机 构】
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福建省漳州市漳浦县实验小学,363200
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如何在教学中正确地引导学生,让学生在故事情节中推理出故事的发展,就得从学生的想象能力入手,增加学生相关的经验,引导学生合理想象。然而,当下的教学过于模板化、单一化,让学生的学习过于被动,进而导致学生的思维得不到培养,影响了当下教学工作的进展。因此,本文针对于当下小学语文课堂的教学中,结合教材以及材料中的故事,引导学生进行思考,让学生用预测的形式来进行学习,提高课堂的教学质量,打造精彩纷呈的小学语文课堂,让学生在语文中学到更多的文化知识。
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