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高职院校不仅要培养学生实际技能，还要用一种创新的方式来加强高职学生的人格培养，保证学生整体素质的提升。高职思想政治教育需要提升创造性转化能力，以人为本的理念是其指导思想，通过改变“两课”教学方式，让思想政治理论在现实的实践中昭示它本身的意义和魅力，从“理性本体”的认知取向转变为“人格本体”的品质取向，实现从政治形态向人本形态的创造性转化。