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摘
萨提亚模式与大学生生命意义教育
【摘 要】
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摘 要： 大学生生命意义教育是高校教育工作者必须面对的重要课题。运用萨提亚模式进行生命意义教育有利于确定大学生在生命意义教育中的主体地位、彰显每个学生的个性特征、扩展生命意义教育的工作空间，将个体生命能量从功能不良的模式转化为更开放、自由和健康的模式，并将生命意义教育锚定在个体真实的生命体验中。增强学生的自我价值感、引导学生建立和谐关系和在行动体验中觉察生命意义有助于大学生积极生命意义的构建。
【出 处】
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文教资料
【发表日期】
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2021年17期
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摘 要： 建立完善的学生资助体系，是推进教育公平的一项重要举措。新时代高校学生资助工作不断完善，资助育人成果显著。但是高校在实际资助育人工作中存在困难学生精准认定困难、资助育人平台建设不够完善和助学金评定过程公平性的问题。进入新时代，高校资助育人工作需要紧跟时代要求，不断提高工作成效。具体探讨如何提高困难学生认定的精准性、公平性，如何进一步完善资助育人平台，改变资助育人工作单一的方式，促进困难学生
摘 要： 马克思主义关于人的全面发展理论的前提、条件、内容、目标，对开展新时代高校思想政治教育具有积极的现实指导意义和深远的影响。剖析人的全面发展理论，启迪当代高校思想政治教育工作，做到准确定位以现实社会条件和学生为出发点，鼓励学生树立自信、自立、自强品质，丰富和深化高校思想政治教育内涵，通过多渠道多形式的实践活动树人育人，可让学生的能力和个性得到充分施展和发挥，实现个人的全面发展，成为时代新人。
摘 要： 大学语文课程内容，来自古今中外的优秀文化。应将大学语文，作为“课程思政”的前沿开展阵地。语文课本中，包含的中华优秀传统文化内容，为建设“课程思政”提供了重要素材，体现出大学语文课堂在培养人才方面的优势作用。本文围绕大学语文课堂开展“课程思政”教育的具体方式进行论说，分析思政教育融入大学语文课程教学存在的问题，提出建议。 关键词： 思政教育 大学语文 课程教学 大学语文内容设置围绕学生
摘 要： 在高校管理过程中，辅导员承担着管理学生的重要任务。在大学生的日常生活中，辅导员可以帮助学生规划职业生涯，解决相关的就业创业指导问题、心理健康咨询问题、基础行为、思想教育管理问题等。辅导员要重视学生的价值体现，以及工作效率，通过育人体系的微观构建，把辅导员的角色分为核心、重要、基本、辅助四个教育层次，进一步提升高校辅导员作为学生的教育指导者、职业引导者、管理规划者等身份地位。 关键词：
摘 要： 谈心谈话是高校辅导员思政工作的重要内容和教育方式。基于社会学角色理论，辅导员与大学生具有辩证统一的互动关系。在谈心谈话工作中，辅导员应加强对自身及谈话对象即大学生两个主体的角色认知和功能发挥，全面把握谈心谈话的基本程序。从本质上看，有效的谈心谈话是在辅导员的积极引导下谈话对象对自我角色认知和发展的角色构建过程。 关键词： 谈心谈话 角色认知 角色分析 角色构建 谈心谈话是高校辅导员思
摘 要： 总体国家安全观教育，是高校思政课教学的重要组成部分，是培养大学生正确国家安全观、主动承担中华民族伟大复兴神圣使命和责任担当的必要手段，也是涵养大学生家国情怀和爱国主义精神的教育活动。在大学生思政课教学体系中，融入和培养大学生国家安全知识和意识，有助于增强自觉参与保障国家安全行动的责任感和使命感，对于增强大学生坚定“四个意识”的自觉性具有重要意义，有利于高校思政课“全程育人”和“全方位育人
摘 要： 在中共十九大会议中，习近平同志明确提出：“培养能够担当民族复兴大任的新时代高素质人才的教育任务。”在教育大会上提出“构建德智体美劳全面发展的优质教育体系”这一工作要求。劳动教育与生态文明教育极契合，可以作为开展生态文明教育的核心渠道，高职院校只有将二者合二为一，才可以为社会发展培养出高素质的建设者和接班人。基于此，深度分析在劳动教育环节凸显生态文明教育的实践策略，供广大相关教育界同仁参考
摘 要： 高校发展战略规划为高校发展提供指引方向，校企合作是高校发展战略规划的重要组成部分。高校从战略层面重视校企合作，对高校发展产生正向效应。采用文献研究、调查问卷方法，阐述了高校发展战略中的校企合作对教学质量和开展第二课堂的意义，分析了粤港澳大湾区建设给广西的经济发展和高校发展带来的重大历史机遇及对西部高校发展战略规划的意义，结合实际情况，以玉林师范学院为例，为西部高校在校企合作上与粤港澳大湾
摘 要： 涂尔干《道德教育》提出构成道德的三要素为纪律精神、牺牲精神、自主或自决。他认为，面对法国高校德育中学生个体选择多样化与社会立场难以兼容、德育对象的自主性与纪律规范及德育目标的高起点与学生现状之间的矛盾，高校应科学运用纪律规范达到育人效果，加深学生对社会群体的依恋，培养学生自主或自决的能力。兹思考其借鉴意义。 关键词： 涂尔干 道德教育 高校德育 道德教育有利于维持良好的社会秩序，社会