论文部分内容阅读
目前．正在全国分步实施、有序进行的基础教育新课程改革，极大地冲击了传统的“教师为中心，课本为中心，课堂为中心”的语文教学．开始出现了教师更新教学观念．努力进行教学改革．学生爱学语文，课堂气氛活跃的可喜局面。使我在教学实践中认识到．要想使语文课程改革朝着既定目标健康而和谐发展，要想使语文教学走出“费时多而收效微”的低谷，大面积提高教学质量。全面提高小学生的语文素养．必须处理好以下四个关系。