有人问我，你最喜欢跟哪一类人相处？
　　看似简单的问题，非要给个形容词来当答案的话，好像有点难。于是我开始回忆，那些我欣赏的、乐于打交道的人，他们的身上有没有什么共同点。是优秀吗？好像不全是。是热情吗？好像也不太对。琢磨了一会儿，一个词在我脑海中蹦了出来，对，是“有趣”！
　　感觉跟有趣的人相处，像是拥有一张永不过期的游乐园套票，靠近他们就会走进一场奇妙旅程，时而浪漫，时而惊喜。
　　读大学的时候，我跟一位学妹的关系非常要好，她活脱脱像是一枚有趣的大龄儿童。
　　跟学妹逛商场，她喜欢买童装，此处不打引号，因为是真正的童装。学妹个子比较小，只有一米五几，去商场买童装是她的一大乐趣，许多品牌的童装，款式美，质量优，价格比成人服装便宜一半，最大尺码能有一米五，甚至一米六，这个尺码学妹是刚好穿的，价廉物美、童趣爆棚又不容易撞衫，别提多棒了。
　　学妹学的新媒体专业，偏偏对古代文化感兴趣，周末的时候，会去博物馆当讲解员。我问她：“是怎样的情怀让你甘愿当着义务劳动的文化传承者？”我以为她会说出多么感慨的话语，她却说：“因为博物馆的工作餐非常好吃！”
　　一次讲解中，学妹因为讲得好，被某位慷慨的游客奖励了100元小费，她不要，游客硬是塞给了她。事后她紧张得给我打电话：“学姐，怎么办？”得知缘由后，我说：“人家奖励你的，就收下呗，这是你正常劳动所得。”她却觉得收游客小费不对，最后她用这笔钱买了饮料，分享给了其他讲解员。
　　我问她：“你不是说最近穷得揭不开锅了嘛，一百块为啥不自己留着？能吃好几天呢。”她说：“我穷归穷，贿赂还是不应该收的。”那认真的表情哟，就像某位官员刚刚拒绝了一百万的贿赂似的。
　　学妹前不久保送了她喜欢的专业的研究生，真是替她高兴，耿直有趣如她，值得拥有一切的好。
　　我从来都不是一个多么热爱学习的学生，自然也很难热爱老师。
　　在台湾当交换生的时候，我却特别喜欢我的美学老师，五六十岁的年纪，一个儒雅又风趣的小老头，本来只是选他的课凑学分，谁知成了我的意外之喜。
　　他的課从不点到，但是到课率依旧很高。他说：“如果你不喜欢上我的课，没有关系的，你可以跟我请假，用上课的时间去爬爬山，尼采的许多哲学理论，都是爬山爬出来的。”
　　他布置的作业一点也不枯燥，比如他布置过一个课题“发现美的采风”，让你图文并茂讲讲最近生活中的小确幸，美景也好，好人也罢，想啥写啥，跟美有关就行。
　　上他的课，会让人觉得，啊，原来上课可以这么有趣。他上课时的板书，像小人画似的，美学那么高深、抽象的东西，愣是被他讲得好玩又通俗。
　　老师不仅教学有趣，课堂中，他还会“一不留神”地蹦出一些金句，让人立马想记录到小本子上的那种：
　　“自我的孤岛，是他人的迷宫。”
　　“寂寞的人总会去打扰他人，孤独的人会好好享受自己。”
　　“历史是一种集体的惩罚。”
　　……
　　金句数不胜数，有意思的是，他又经常会忘记这些金句是他说的。我们都加了老师的face book，有时像迷妹一般发一条状态@他，附上他的金句。他回复一个问号表情：“咦，我有说过这句？”哈哈，别提多可爱了。
　　跟有趣的人相处，像拥有一张永不过期的游乐园套票，他们也许不美貌、不富有、不八面玲珑，但是靠近他们，生活似乎就多了一抹色彩，明天也多了一丝未知的期待。