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摘 要：考场作文的特点是写作的限制性，时效性，以及作文评阅者的个体牲。考生从看到作文材料到下笔行文，大概10分钟左右的时间，这10分钟左右的时间，你首先必须会构思作文，牢牢抓住审题、立意、拟题这些关键环节，想好才能写好，才能取得半功倍的效果，否则就会出现“下笔之前文先衰”的情形。簡单地讲，你得在最短的时间内，快速有效地跟“三个人"对话，弄清楚三个问题。
关键词：“命题人”；“阅卷人”；“自己”
一、跟“命题人”对话：你想让我写什么
拿到作文材料后，首先必须明确“命题人”的意图，也就是要明白“命题人 ”想让我什么。“命题人"的意图就包含在“材料"和“要求”里面，考生按照常规思维就可以求得“第一印象"。你和“命题人”的对话要有重点，关键是明确材料的内涵和外延，千万不要被个别语句绕糊涂了，或者所谓发散思维和求异思维题意想歪了。
我们来看2018年兰州市的二诊作文题。
“汉语盘点2017”颁布的年度最热词语是“初心"。围绕着“初心”，小明同学找到这样六个句子。
1.君子务本，本立而道生。（道德是做人的根本，有了这个根本，才能成为社会的榜样和准则。）（《论语》）
2.大人者，不失其赤子之心者也。（伟大的人，是童心未泯的人。）（孟子）
3.才者，德之资也；德者，才之帅也。（才能，是道德的资本；道德，是才能的统帅。）（司马光）
4.所以表不忘初心，而必果本愿也。（所以说时时不忘记最初的发心，最终一定能实现其本来的愿望。）（白居易）
5.不驰于空想，不骛于虚声。（不能不切实际地空想，不付诸行动，而去追求一些虚幻的东西。）（李大钊）
6.风物长宜放眼量。（少发牢骚，永远应该放开眼界，以阔大的胸怀看待人世间的万事万物”。）（毛泽东）
作文材料下面是立意、文体、拟题、字数、语言表达等方面的具体指令。
在材料中，命题人重点告诉了你这些：
我们来思辨一个很现实的问题：初心。
关于这个问题的思辩，贯穿历史与现实。圣人、亚圣、古代政治家、文人、革命家、领袖的思考，各有侧重。有六个方向，供你选择。
初心，是做人的根本——道德。
初心，是未泯的童心。
初心，是一切才能的统帅。
初心，是实现梦想的根本动力。
初心，必须有实干、奋斗精神来支撑。
初心，不因一时的困难、挫折而改变。
命题人指给了你思维的方向，启发你思考，你更倾向于向哪两种或三种方向思考？你的思考结果是什么？只有对命题人的意图和要求了然于胸，才能避免"自说自话，胡乱地表达”的错误；也才能避免“千人一面，千篇一律"的尴尬。
二、跟“阅卷人”对话：你喜欢让我怎样
“阅卷人"手中都有相同的评分标准，但各个省、各个阅卷场都有不同的评分细则，评分细则决定了阅卷人的评阅时间、评阅次数、给分尺度、关注侧重点，这些都是“阁卷人"的"自由裁量权”。考场作文评阅最多两个人，他们独特的眼光决定了操作过程有很大的主观性。
你跟“阅卷人”的对话，实际上就是要弄清楚，你切合题意了，怎样写，才不至于让你的一篇千字文淹没于考场作文的汪洋大海中。比如，在这次兰州市二诊作文中，你拟出了“不忘初心，方得始终"这样的标题，肯定是切合题意的，但你也许没有想到，有近一半的考生都是这个题目，阅卷人怎么能不产生审美疲劳？
“阅卷人”的喜好，并非仅指阅卷人的主观审美情趣，而更主要的是指一个语文人对好作文的共性认识。在切合题意的前提下，富有文化内涵的标题，反映思辨过程、包含思辩结果的标题，观点鲜明的标题，寓意深刻、富于启发性的标题，无疑是“阅卷人”的最爱。比如，在这次兰州市二诊作文中，这类标题就让“阅卷人”眼前一亮：
不要让时间腐朽了初衷
不要让世界改变了你
心不改，梦还在
长路漫浩浩，初心以终老
守得云开见月明
举着最初的火把前行
脚踏实地，笃定前行
定吾初心，果吾所愿
心之所安，一路风景
一手漂亮的书写，一个富有文采、诗意的开头，一个鲜明有力的结尾，一个典型的例证，都可能让“阅卷人”消除审美疲劳，眼前一亮。相对于阅卷人，标题一定是“明明白白我的心”的表达，一定是“多想对你表白”的态度，而不是“让你猜、让你猜”的游戏，“让你烦、让你烦"的随便。在考场上，“文贵含蓄”这条标准是行不通的。而只求切题，没有情怀，没有创见，也是无法打动阅卷人的。 作文的新意或者亮色产生途径是多种多样，有立意创新、题目创新、结构创新、创新等，但最有效的应该是材料创新。这就要求考生在构思时广泛联想，快速调动背景知识，在自己喜欢的知识领域中撷取个性化的材料，使自己作文脱颖而出。
三、跟自己对话：我能写成什么样
作文的新意是每一位考生都追求的，而考生写作的实际能力又决定了创新的效果。因此，考生 对自己的思维品质、作文基本功、素材积累要做到心中有数，明白我能写成什么样，是考场作文成功的关键。别人成功的方法，不一定适合你自己。不要突发奇想，异想天开，正确的做法是扬长避短，驾轻就熟。平时擅长写议论文，就不要在考场上试写记叙文，平时训练的是散文，擅长的是形象思维，就不要在考场上讲寓言故事，就像平常练的是使刀，上了比武场，你却要耍棍，赢不来喝彩，反而会伤了自己。在符合题意的前提下，作文的样式、素材都要选择自己最拿手的。用你的“杀手锏”，才能所向披靡。
总之，考场作文的构思过程，实际上就用10分钟左右的时间，依次思考并解决上述三个问题的过程跟“命题人”“阅卷人”考生自己”这“三个人”对话，并达成了默契，就是审题的成功。构思有章法，考场就不会出现千头万绪无从下笔的困惑，不会陷入作文盲区，这样我们才能成功地把握考场作文。
关键词：“命题人”；“阅卷人”；“自己”
一、跟“命题人”对话：你想让我写什么
拿到作文材料后，首先必须明确“命题人”的意图，也就是要明白“命题人 ”想让我什么。“命题人"的意图就包含在“材料"和“要求”里面，考生按照常规思维就可以求得“第一印象"。你和“命题人”的对话要有重点，关键是明确材料的内涵和外延，千万不要被个别语句绕糊涂了，或者所谓发散思维和求异思维题意想歪了。
我们来看2018年兰州市的二诊作文题。
“汉语盘点2017”颁布的年度最热词语是“初心"。围绕着“初心”，小明同学找到这样六个句子。
1.君子务本，本立而道生。（道德是做人的根本，有了这个根本，才能成为社会的榜样和准则。）（《论语》）
2.大人者，不失其赤子之心者也。（伟大的人，是童心未泯的人。）（孟子）
3.才者，德之资也；德者，才之帅也。（才能，是道德的资本；道德，是才能的统帅。）（司马光）
4.所以表不忘初心，而必果本愿也。（所以说时时不忘记最初的发心，最终一定能实现其本来的愿望。）（白居易）
5.不驰于空想，不骛于虚声。（不能不切实际地空想，不付诸行动，而去追求一些虚幻的东西。）（李大钊）
6.风物长宜放眼量。（少发牢骚，永远应该放开眼界，以阔大的胸怀看待人世间的万事万物”。）（毛泽东）
作文材料下面是立意、文体、拟题、字数、语言表达等方面的具体指令。
在材料中，命题人重点告诉了你这些：
我们来思辨一个很现实的问题：初心。
关于这个问题的思辩，贯穿历史与现实。圣人、亚圣、古代政治家、文人、革命家、领袖的思考，各有侧重。有六个方向，供你选择。
初心，是做人的根本——道德。
初心，是未泯的童心。
初心，是一切才能的统帅。
初心，是实现梦想的根本动力。
初心，必须有实干、奋斗精神来支撑。
初心，不因一时的困难、挫折而改变。
命题人指给了你思维的方向，启发你思考，你更倾向于向哪两种或三种方向思考？你的思考结果是什么？只有对命题人的意图和要求了然于胸，才能避免"自说自话，胡乱地表达”的错误；也才能避免“千人一面，千篇一律"的尴尬。
二、跟“阅卷人”对话：你喜欢让我怎样
“阅卷人"手中都有相同的评分标准，但各个省、各个阅卷场都有不同的评分细则，评分细则决定了阅卷人的评阅时间、评阅次数、给分尺度、关注侧重点，这些都是“阁卷人"的"自由裁量权”。考场作文评阅最多两个人，他们独特的眼光决定了操作过程有很大的主观性。
你跟“阅卷人”的对话，实际上就是要弄清楚，你切合题意了，怎样写，才不至于让你的一篇千字文淹没于考场作文的汪洋大海中。比如，在这次兰州市二诊作文中，你拟出了“不忘初心，方得始终"这样的标题，肯定是切合题意的，但你也许没有想到，有近一半的考生都是这个题目，阅卷人怎么能不产生审美疲劳？
“阅卷人”的喜好，并非仅指阅卷人的主观审美情趣，而更主要的是指一个语文人对好作文的共性认识。在切合题意的前提下，富有文化内涵的标题，反映思辨过程、包含思辩结果的标题，观点鲜明的标题，寓意深刻、富于启发性的标题，无疑是“阅卷人”的最爱。比如，在这次兰州市二诊作文中，这类标题就让“阅卷人”眼前一亮：
不要让时间腐朽了初衷
不要让世界改变了你
心不改，梦还在
长路漫浩浩，初心以终老
守得云开见月明
举着最初的火把前行
脚踏实地，笃定前行
定吾初心，果吾所愿
心之所安，一路风景
一手漂亮的书写，一个富有文采、诗意的开头，一个鲜明有力的结尾，一个典型的例证，都可能让“阅卷人”消除审美疲劳，眼前一亮。相对于阅卷人，标题一定是“明明白白我的心”的表达，一定是“多想对你表白”的态度，而不是“让你猜、让你猜”的游戏，“让你烦、让你烦"的随便。在考场上，“文贵含蓄”这条标准是行不通的。而只求切题，没有情怀，没有创见，也是无法打动阅卷人的。 作文的新意或者亮色产生途径是多种多样，有立意创新、题目创新、结构创新、创新等，但最有效的应该是材料创新。这就要求考生在构思时广泛联想，快速调动背景知识，在自己喜欢的知识领域中撷取个性化的材料，使自己作文脱颖而出。
三、跟自己对话：我能写成什么样
作文的新意是每一位考生都追求的，而考生写作的实际能力又决定了创新的效果。因此，考生 对自己的思维品质、作文基本功、素材积累要做到心中有数，明白我能写成什么样，是考场作文成功的关键。别人成功的方法，不一定适合你自己。不要突发奇想，异想天开，正确的做法是扬长避短，驾轻就熟。平时擅长写议论文，就不要在考场上试写记叙文，平时训练的是散文，擅长的是形象思维，就不要在考场上讲寓言故事，就像平常练的是使刀，上了比武场，你却要耍棍，赢不来喝彩，反而会伤了自己。在符合题意的前提下，作文的样式、素材都要选择自己最拿手的。用你的“杀手锏”，才能所向披靡。
总之，考场作文的构思过程，实际上就用10分钟左右的时间，依次思考并解决上述三个问题的过程跟“命题人”“阅卷人”考生自己”这“三个人”对话，并达成了默契，就是审题的成功。构思有章法，考场就不会出现千头万绪无从下笔的困惑，不会陷入作文盲区，这样我们才能成功地把握考场作文。