【摘 要】
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一、在环境创设中激发学生的学习兴趣兴趣是学生学习新知识的原动力,有了学习兴趣新知识很快就会被接受,充满兴趣的教学可以拓展学生的思维。在美术教学中,直观的教学方法更
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一、在环境创设中激发学生的学习兴趣兴趣是学生学习新知识的原动力,有了学习兴趣新知识很快就会被接受,充满兴趣的教学可以拓展学生的思维。在美术教学中,直观的教学方法更能激发学生的学习兴趣。教师给学生创设可供拓展思维的情节很重要,教师同时要结合教材挖掘情景教学的内容,语言上要有启发性,增强思维活跃性。这样就要求教师在教学的时候从教材出发,用引导性的语言激励学生同时展示学生的作品。通过任何的表现形式来强化课堂教学,
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