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在实践中反思 在反思中成长——“菱形”的教学反思
在实践中反思 在反思中成长——“菱形”的教学反思
来源 :黑龙江教育(中学教学案例与研究) | 被引量 : 0次 | 上传用户:zxing515
【摘 要】
:
我国新一轮的课程改革着重强调了改变学习方式和教学方式,要求学生朝自主学习、合作学习、探究学习的方向发展,其中倡导学生主动参与的探究学习方式是一个重要而具体的目标.
【作 者】
:
崔亚娟
【机 构】
:
东宁县老黑山中学
【出 处】
:
黑龙江教育(中学教学案例与研究)
【发表日期】
:
2008年4期
【关键词】
:
学生
菱形
平行四边形
反思
解决问题
探究学习方式
数学思想
对角线
主动参与
性质
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我国新一轮的课程改革着重强调了改变学习方式和教学方式,要求学生朝自主学习、合作学习、探究学习的方向发展,其中倡导学生主动参与的探究学习方式是一个重要而具体的目标.所谓数学探究学习是指:"学生在数学领域或现实的情境生活中,通过发现问题、调查研究、动手操
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