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幼儿品德教育是基于幼儿期认知意识与行为特征的教育,是学校、家庭与社会情境下的养成教育。新冠肺炎疫情下的学校、家庭与社会,为幼儿道德观念认知和行为习惯养成提供了特殊的情境,为以学校德育为导向,以家庭德育为支点,以社会德育为平台的大德育养成教育提供了有价值的启迪。
抗疫背景下的德育与行为养成
【摘 要】
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幼儿品德教育是基于幼儿期认知意识与行为特征的教育,是学校、家庭与社会情境下的养成教育。新冠肺炎疫情下的学校、家庭与社会,为幼儿道德观念认知和行为习惯养成提供了特殊
【机 构】
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上海市青浦朵朵幼儿园
【出 处】
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现代教学
【发表日期】
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2020年11期
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