【摘 要】
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课堂教学是教师的＂教＂与学生的＂学＂的双向活动。在新课程体系中，数学课的地位和作用是非常突出的，它直接影响着学生的逻辑思维、科学观、世界观的形成，因而教师在教学中必须注重课堂
【机 构】
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河北省保定市顺平县实验中学 河北 顺平 072250
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课堂教学是教师的＂教＂与学生的＂学＂的双向活动。在新课程体系中，数学课的地位和作用是非常突出的，它直接影响着学生的逻辑思维、科学观、世界观的形成，因而教师在教学中必须注重课堂教学的实效性。这就要求教师在课堂教学中要想方设法，采用各种手段，利用各种资源，调动学生参与课堂教学的积极性，让学生参与到课堂教学中去。兴趣是学习的动力，如果我们激起了学生学习数学的兴趣，变教学的被动为主动：让学生主动参与课堂教学，积极配合老师，我们的教学就事半功倍。在多年的教学实践中，我总结了几点调动学生兴趣的有效做法。
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