【摘 要】
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随着新课程改革不断深入,德、智、体、美、劳全面发展替代传统以智育为主的教学观念.幼儿教育作为教育重要的组成部分,是贯彻落实美育的重要基地.很多幼儿园从21世纪初就在研
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随着新课程改革不断深入,德、智、体、美、劳全面发展替代传统以智育为主的教学观念.幼儿教育作为教育重要的组成部分,是贯彻落实美育的重要基地.很多幼儿园从21世纪初就在研究“以美育人,促进幼儿全面发展”的课题.在幼儿园教学中,教师往往会通过艺术作品来培养幼儿对美的感受,通过手工操作,培养幼儿发现美的情趣.本文从现阶段幼儿园以美育人的现状入手,探讨促进幼儿全面发展的策略.
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