“落红不是无情物，化作春泥更护花”，“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”。这两句是古人对老师的点赞。老师是园丁，呵护我们成长;老师是蜡烛，带给我们光明;老师是向导，悄悄地为我们指明前进的道路。老师无私奉献，默默无闻，我要为老师点赞。
　　上了初中，学习的知识变多了，学业也越来越繁忙！这让我一下子手忙脚乱，顾此失彼，出现了偏科的现象。语文成绩一直不太好的我更加吃力了。这段时间，经常有一个熟悉的声音在我耳边响起：“韩懿，来我办公室一趟。”听到语文老师这句话，我顿时大脑一片空白，后背发凉，心里发慌。对于 这时的我来说，正在经历一场噩梦。
　　语文老师姓张，我们表面上都“亲切”地叫她张老师，可背地里却不是这样，因为她对学生要求特别严格，大家私下里送了她“灭绝世代”的称号。这个称呼和她的美貌柔弱不太相符，但用来形容她的处事风格是再恰当不过了：如果不及时复习她教授的知识，提问回答不出来，可是要被她请到“专用房间”，进行“爱的教育”。
　　所谓的“专门房间”，其实就是老师办公桌边放的这两套桌椅。可也有点让我不明白，既然是惩罚表现不好的学生，老师为什么每次都把桌子收拾的整整齐齐，桌面擦得干干凈净呢，上面端正地放着我们必需的纸和笔，有时候还会有为我们润嗓子的温水！当时的心情还哪有时间去想这些闲事！只知道每次都在老师的示意下坐姿端正，读书用心，书写横平竖直，一个笔画的歪斜都不会逃过老师侦探柯南一般的眼神，至于浮躁和骄傲哪里还敢在这儿冒个泡。总之，不费尽一番西天取经的周折，别想顺利的回到东土大唐！这让人记忆深刻的“爱的教育”，我领教的真够深刻——老师的“紧箍咒”真是能量无限！！
　　我语文成绩不好，几乎每次提问名单中都有我。每次我都是十分的不情愿，甚至反感，心里在不停地在想：老师看我不顺眼？老师是故意的？老师要把我的“世代灭绝” ……再这样下去，我就要“反抗”了！直到有一天偷看了老师和妈妈的短信，我才完全明白了老师的用心。不踏实、浮躁、容易骄傲……这些也是我非常想改掉的毛病，老师原来一直在费尽心思默默地帮助我，在老师的心目中，我依然还是个好学生……回想起来，我无偿地占用了老师多少时间，每一个大课间，老师本来可以休息;每一个夕会，老师也可以用来放松，放假时老师可以早点回家陪陪家人，可她都把属于自己的时间默默花在了我这身上，而我还在怪她、怨她……
　　老师，您是多么无私啊！我真正应该为您点赞！
　　老师，我要为您点赞，赞您的默默无闻，赞您的严格态度，赞您不怕被学生误解的关心和爱护……
　　肥西实验高级中学 七（8）班