创新初中英语教学,提升学生英语核心素养

来源 :读与写·教师版 | 被引量 : 0次 | 上传用户:lcmeng
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
随着全球化的发展和社会经济的转型,英语在国际交流中的作用更加突出,逐渐成为了国际性的通用语言,各国也逐渐开始重视英语教育。因此,我们就要更加注重教学形式的创新,以此来提升学生的英语核心素养。本文笔者结合自身教学实践,提出了初中英语核心素养的培养策略。
其他文献
提出了通过Web Services体系架构进行加工特征的网络化识别.整个系统由CAD文件特征识别功能服务模块,Web Services实现架构组成.在基于特征的CAD实体造型系统的基础上提出了
摘要:义务教育阶段物理课程标准提出了探究式教学模式,最关键的是防止学生机械的记忆和理解,对于物理知识不能灵活运用,而新教育理念倡导学生的主动参与和小组合作,探究能力的培养以及创新模式的强化,还原课堂本真,符合社会需要的创新型人才培养。通过分析小组合作探究教学模式的优势与不足,从培养学生核心素养的目标出发,提出小组合作探究教学的措施。  关键词:初中物理;核心素养;探究式教学  中图分类号:G633
探讨分析了在传统设备管理模式基础上,借鉴工业发达国家现代管理理论和先进的设备管理经验,根据石油化工企业生产实际状况,创新TPM管理模式的方法、途径和取得的效果。
国有企业党委工作是企业管理工作的重要组成部分。结合化工销售企业发展的实际状况,探讨如何将科学发展观理论融入企业中心工作,发挥对企业党委工作的指导作用;阐述该理论在