浅谈有关高速公路桥梁设计

来源 :青海交通科技 | 被引量 : 0次 | 上传用户:juhn7557
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
随着社会进步,人们开始认识到桥梁的设计与施工不仅仅以自身出发,同时还要为其他因素即关心桥梁对大地的影响,以及桥梁的地标意义,主要对桥梁的设计进行探讨。
其他文献
近年广泛应用的大跨径连续刚构桥已出现不同程度的病害,该型桥的设计、施工、运营、养护等都较为复杂,定期检测在一定程度上保证了桥梁的安全,但一些结构损伤无法探测,运营过程中
地图是培养学生探究能力的一条主要而有效的途径。在地图探究教学中一方面要符合学生认知规律,体现以人为本的设计原则,另一方面要紧扣地理教学的三维目标,增强探究的针对性
[摘要]有效的导入就像磁场,能牢牢的吸住学生的心,激荡学生的思维,增益学生的智慧。  [关键词]中学语文课 有效导入    于漪说:“阅读课文的起始阶段犹如一篇文章的开头,须反复斟酌,让学生的思维兴奋起来,迅速进入学习的轨道。”有效的导入就像磁场,能牢牢的吸住学生的心,激荡学生的思维,增益学生的智慧。因此,提高课堂45分种的教学质量,当从每一节课的第一分钟抓起,以便更好地集中学生的注意,引起学习的
大循高速公路卧龙沟隧道地跨青海、甘肃两省,位于黄土高原向青藏高原过渡区间带,隧道总转角近220°,为西北高原高海拔地区首条小半径螺旋形隧道。本文通过卧龙沟隧道来探
高原地区气候环境恶劣,蒸汽养生作为一种新型的养生技术在高原地区有着较好的适用性,是混凝土预制构件常用的生产工艺。蒸汽养生可提高混凝土早期强度、加快模具周转速度,提
[摘要]新课程改革呼唤提高学生作文素质,新的课程理念给作文教学带来了新挑战,充分发挥学生写作的主观能动性,激发学生的写作热情,培养学生观察、思维、想像、创新能力,让学生真正地写作当成学习的一种习惯,一件乐事,这是广大语文教师不断探索和孜孜以求的。  [关键词]新课标 作文教学    新课标说:“写作能力是语文素养的综合体现。”写作教学应贴近学生实际,让学生易于动笔,乐于表达,应引导学生关注现实,热
甘肃梧桐井铁铜多金属矿区已发现的铁铜矿体主要产于大理岩和斜长花岗岩接触带上,严格受北东向断裂控制。在该矿区实施了1∶10000地面高精度磁测和1∶10000激电中梯测量工作