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随着大数据、互联网＋、人工智能等应用的普及,国家对IT行业的人才需求会进一步加大,其中对中低端技能型IT从业人员的需求存在巨大缺口。因此,由职校培养的、具有一技之长的计算机专业学生,成了弥补这一缺口的主力军。但由于计算机技术发展快、更新快,如何在短时间内、有针对性地培养出适应行业发展需求的技术人员,成为现今职业教育计算机教学所面临的主要问题。