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本文以学院电梯工程技术专业的现代学徒制人才培养为参照,分析现代学徒制教学运行管理特点,具体落实现代学徒制教学运行管理和建立现代学徒制评价体系,实现了校企合作育人的体制机制。
基于“现代学徒制”的高职电梯工程技术专业教学管理实践
【摘 要】
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本文以学院电梯工程技术专业的现代学徒制人才培养为参照,分析现代学徒制教学运行管理特点,具体落实现代学徒制教学运行管理和建立现代学徒制评价体系,实现了校企合作育人的
【机 构】
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湖南电气职业技术学院,湖南海诺电梯有限公司
【出 处】
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产业与科技论坛
【发表日期】
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2015年21期
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