【摘 要】
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新课程改革要求"教育要面向现代化,面向世界,面向未来",全面推进素质教育,要求教育要关注学生发展、强调教师成长、重视以学定教。这些要求都体现了课堂教学要以学生为主体,
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新课程改革要求"教育要面向现代化,面向世界,面向未来",全面推进素质教育,要求教育要关注学生发展、强调教师成长、重视以学定教。这些要求都体现了课堂教学要以学生为主体,同时对教师各方面的素质都有了更高的要求,教师被定位成一个引导者和方法的建立者,而不仅仅是简单的知识传授者。因此,面对新的课程改革,教师的自我教育与发展就显得更加重要,否则,将难以适应新的课改理念,对学生和教学都造成不利的影响。本文主要分析了新课改背景下教师自我教育的不足并提出了相应的建议。
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