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课堂当以生为本
课堂当以生为本
来源 :四川教育 | 被引量 : 0次 | 上传用户:huishou2088
【摘 要】
:
假如今天还怀疑课堂中的主体不是学生,那真是一种笑话。但,以关系文化的视野来审视,依然有探讨的必要。在课堂教学的几大要素中,教师、学生、文本、教学环境,什么才是课堂的焦点?答
【作 者】
:
肖燕
【机 构】
:
内江市第十三小学校
【出 处】
:
四川教育
【发表日期】
:
2014年1期
【关键词】
:
课堂教学
以生为本
教育本质
教学环境
学生
教师
焦点
置疑
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假如今天还怀疑课堂中的主体不是学生,那真是一种笑话。但,以关系文化的视野来审视,依然有探讨的必要。在课堂教学的几大要素中,教师、学生、文本、教学环境,什么才是课堂的焦点?答案毋庸置疑——学生。尽管古今中外,教育名师大家对教育的诠释各不相同,但对教育本质的揭示中,
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