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钢琴是音乐教育专业的必修课，理应承担美育教学的任务。本文分别从钢琴教学的意境美，创造美、欣赏美三方面出发，着重探讨在钢琴教学中，如何体现美育功能，让学生在钢琴演奏中树立美的意识，并不断提高自身的审美能力。
意境美·创造美·欣赏美——钢琴美育教学之我见
【摘 要】
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钢琴是音乐教育专业的必修课，理应承担美育教学的任务。本文分别从钢琴教学的意境美，创造美、欣赏美三方面出发，着重探讨在钢琴教学中，如何体现美育功能，让学生在钢琴演奏中树立美
【机 构】
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韶关学院音乐学院
【出 处】
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美与时代：下半月
【发表日期】
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2011年4期
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