【摘 要】
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为探究吕家坨井田地质构造格局,根据钻孔勘探资料,采用分形理论和趋势面分析方法,研究了井田7
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为探究吕家坨井田地质构造格局,根据钻孔勘探资料,采用分形理论和趋势面分析方法,研究了井田7<
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随着新课程改革的推进、情景教学模式的运用以及对多媒体工具的利用为英语教学开拓了新的方向,学习有效地利用先进的教育理论与方法,成为了任课教师的首要任务。
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纵观当今中等职业技术学校商务英语专业学生的口语教学现状,我们不难发现学生的说英语的能力实在不尽如人意,本文将探讨以写促说的教学模式在提高中等职业技术学校商务英语专
【摘要】词汇是英语学习的基础要素之一,鉴于职业中专院校学生英语基础较差,在学习过程中遇到了很多困难,导致职业院校中英语词汇的教学难度较大。随着经济全球化的发展,社会对毕业生综合素质水平的要求越来越高,因此必须要加强职业中专英语词汇的教学质量。本文主要阐述职业中专英语教学过程中词汇的选择方法以及教学方法,希望能够为其词汇教学的改革提供参考依据。 【关键词】职业中专 英语词汇 教学策略 词汇、语音
With the rapidly increasing demands for translating,the number of translation projects is soaring and the scope of the project is expending to a large extent.Th
Business English is a practical style,and it is also a cross-cultural communicative activity which focuses on the practical effects.Euphemism,one of the most im
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【摘要】口语能力是英语基本技能的一个重要方面,它和英语其他能力是相互渗透、协调发展的。提高英语口语教学的质量不能孤立进行,必须借助其他手段。将口语能力培养融入阅读教学中,以阅读教学为载体,通过筛选有助学生口语能力提高的阅读材料;朗读阅读材料,运用多种形式掌握新字、词、义;采用不同的方式操练阅读材料,加深话题的熟悉程度;寻找适合学生口语水平的评价方式等内容策略,尝试以此来帮助提高学生的口语交际能力。
中职英语的默写一直是中职英语教师头疼的问题,当然更是中职学生头疼的问题。在长期的工作过程中,我在对英语默写进行了必要的总结的基础之上进行了一定的优化。下面就把我在教学过程中实施英语默写的方法进行简单的总结。 改变传统默写方法,采用新的灵活多样的默写方法。传统的默写方法是老师报出英语单词、短语和关键句子的中文或英文,让学生拼写出相应的英语。这样的默写形式存在一个突出问题是所有学生必须同时默写,老师
【摘要】在高中的教育中,如何顾及每一个学生,根据不同学生的个性差异进行教学是教学中的难题。因此,就要在教学中采取相应的措施,尊重每个学生的个性,因材施教。在高中英语课堂上,老师要从多个角度考虑教学的方法,在教学过程中对学生进行有策略的指导,分层教学就在这方面有很大的优势,把学生分成若干层次,不同的层次老师指导的方法也有差异,为每一层次的学生都制定符合他们自身特点的教学方式,从而培养所有学生的自主学
【摘要】随着社会经济发展,各个行业与国际间的交流与贸易合作日益密切,为满足这一发展形势对高素质会计人才的需求,各大高职院校的会计专业均开设英语课程,尤其会计专业英语课程的开设为解决与完成会计实务中涉外的专业性问题和任务奠定了坚实的基础。本文结合当前高职会计英语教学存在的问题,探讨会计英语教学模式,为提高会计英语教学质量与效率提供参考。 【关键词】高职会计英语 教学模式 研究 经济全球化一体化趋