【摘 要】
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目的 评价阿立哌唑治疗阿尔茨海默病伴精神障碍的疗效及安全性.方法 将64例阿尔茨海默病伴精神障碍患者随机分为研究组和对照组各32例.2组均给予神经内科常规治疗,研究组口服
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目的 评价阿立哌唑治疗阿尔茨海默病伴精神障碍的疗效及安全性.方法 将64例阿尔茨海默病伴精神障碍患者随机分为研究组和对照组各32例.2组均给予神经内科常规治疗,研究组口服阿立哌唑,对照组口服奋乃静,均观察6周.于治疗前及治疗第2、4、6周末采用简明精神病量表（BPRS）及不良反应量表（TESS）评定临床疗效和不良反应.结果 治疗6周末,研究组有效率90.6%,对照组为84.4%,2组比较差异无统计学意义（χ2=0.174,P＞0.05）;治疗第2周末起BPRS总分及各因子分较治疗前显著下降,随着治疗的延续
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摘要：本文根据新职业教育论的观点，并结合现有的计算机基础教学现状及存在的不足，要求教师坚持以学生为主体，以技能为主线的原则，因材施教，充分发挥学生的潜能，引导学生把知识转化成技能，从多方面培养学生的综合信息素质能力，达到提高学生综合素质的目的。 关键词：中职；计算机基础课程；教学改革 一、计算机文化基础课教学现状和存在的不足 随着计算机科学技术的发展，计算机的应用已逐渐深入到社会的各个方
【正】 一武王克殷,封建诸侯,师尚父封于营丘,这一史实,古今学者没有异议。但营丘之地理位置问题,看法却始终不得统一。“临淄名营丘”之说,始于汉代的班固(《汉书·地理
目前急性脑梗死已经成为临床上常见疾病之一。急性脑梗死后并发抑郁（PSD）也逐渐成为一种社会问题,明显影响患者后期肢体康复及认知功能的恢复,导致生活质量下降,给家庭带来了很
【正】 一、引论我国历史进入战国时期后,地处东方的齐国,为适应当时社会大变革形势,在列国中率先于都城临淄设学宫,汇百家学派,鼓励著书立说,讲学鸣辩,以探求富国强兵、治国
【正】 华夏民族是由许多个部族融合而成的.不同的文化氛围,特别是不同的地理环境和生产生活方式等,造就了各个部族的不同的心理特征。春秋战国时期,齐秦先后发展成为东西方
数学教学是一门艺术，这一点无可非议。小学数学课堂教学是老师与学生之间思考交流的场所。为培养新世纪合格人才，需要提倡合作学习。所谓合作学习，就是在老师的带领下，学生们以每
学校体育是学校教育的一个重要组成部分，而体育课是学校体育的最基本组织形式。衡量体育教学的质量高低的因素有很多，而运动负荷和练习密度安排的适宜与否是其中的重要因素之一。要根据学生的生理、心理特点，因地制宜科学合理地安排体育课的练习密度和运动负荷，这有利于学生更好地掌握锻炼身体的技能与方法，发展体能，实现课堂的教学目标。 一、研究对象与方法 （1）研究对象。昆山市7所高中28所初中的学生。 （2
学校教育的任务是教书育人，是为祖国培养德才兼备的建设人才。中共中央国务院在《进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》一文中指出，学校应把德育工作摆在素质教育的首要位置，贯穿于教育和教学的各个环节。要把弘扬和培育民族精神作为思想道德建设极为重要的任务，纳入中小学教育的全过程。因此，作为中学语文教师，不仅要教给学生语文知识，培养学生的语文能力，而且要对学生进行思想道德教育，把思想教育的内容渗透
【正】 《管子》一书涉猎广泛,内容包括自然科学(天文、气象、地理、土壤、生物、医学等)、社会科学(政治、经济、军事、法律等),也牵涉不少哲学问题。它集中地反映了我国先