【摘 要】
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以往传统的高校音乐教育教学,遵从传授式的教学方法,强调演唱、演奏方法等基础理论知识的传授,忽视了对学生实践能力的培养.随着中小学课程改革的深入,势必要求高校的音乐教
【机 构】
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黑龙江工业学院,黑龙江 鸡西,158100
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以往传统的高校音乐教育教学,遵从传授式的教学方法,强调演唱、演奏方法等基础理论知识的传授,忽视了对学生实践能力的培养.随着中小学课程改革的深入,势必要求高校的音乐教育教学适应这一改革需要,既要重视“技”的训练,也要重视“能”的培养与提升.从“技+能”双线并行思路出发,探讨了高校音乐教育教学应满足育人的本质要求,相应地强化基础理论教学和专业实践教学,即强化对学生技与能的培养,以满足学生未来发展的需要,使他们更好地适应社会.
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